AGCE NAL POUR FORMATION PROF ADULTES

Responsabilités

• sous la direction du Responsable de Formations, le formateur inscrit son activité dans le cadre général de la réadaptation
• dans ce cadre, vous allez
• sous la direction du Responsable de Formations, le formateur inscrit son activité dans le cadre général de la
  Voir plus +22
• réadaptation
• vous adaptez les méthodes pédagogiques aux besoins des stagiaires
• par sa double expertise pédagogique et technique, il contribue au développement des compétences
• vous participez à l'élaboration des méthodes et outils pédagogiques en coopération avec l'équipe
• vous pouvez être amené à vous déplacer pour des interventions aux APP dans le domaine de la bureautique
• favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'acquisition d'une qualification et/ou la professionnalisation des
• pédagogique dans le cadre du projet du Centre de Ressources
• organiser le planning des sessions de formation
• et préparer leur réinsertion sociale et professionnelle
• sous la direction du Responsable de Formation, le formateur inscrit son activité dans le cadre général de la réadaptation
• personnes
• vous participez à l'élaboration d'une nouvelle formation en lien avec les savoirs de bases
• par sa double expertise pédagogique et technique, il contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'acquisition d'une qualification et/ou la professionnalisation des personnes
• vous pouvez être amené à vous déplacer pour des interventions aux APP dans le domaine de la
• il anime des actions de formation dans des situations pédagogiques diversifiées et il gère aussi bien la
• bureautique
• sociale et professionnelle
• vous animez des séances de formation sur différents ateliers et vous accompagnez les parcours de formation en coopération avec une équipe pluridisciplinaire
• vous participez à l'élaboration des méthodes et outils pédagogiques en coopération avec l'équipe pédagogique dans le cadre du projet du Centre de Ressources
• organiser les évaluations en cours de formation, organiser les sessions d'examen menant au titre
• une fragilité à retrouver une autonomie et préparer leur réinsertion
• il sera amené à travailler en coopération avec l'ensemble des formateurs du service Orientation et

Exigences

• pack Office
• concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
• encadrer un stagiaire ou un apprenti
  Voir plus +11
• techniques pédagogiques
• actualiser des outils de formation / pédagogiques
• concevoir des outils de formation / pédagogiques
• définir les méthodes et outils pédagogiques d'une formation
• encadrer des stagiaires dans leurs missions
• FORMATEUR DOMAINES GENERAUX, en français et économie/droit appliqués
• compétences recherchées
• expérience professionnelle dans la formation d'adultes
• vous disposez de qualités humaines telles que la bienveillance, la pédagogie, le sens du contact
• nous rejoindre
• vous disposez de qualités humaines telles que la pédagogie, le sens du contact et la capacité à fédérer un groupe et de les faire évoluer

Avantages

• mutuelle

Gains pour le poste formatrice

Responsabilités

• sous la direction du Responsable de Formations, le formateur inscrit son activité dans le cadre général de la réadaptation
• vous assurez la promotion de l'offre de service de l'APP auprès du réseau emploi formation du territoire
• vous participez à la promotion et au déploiement des certifications CléA proposées par l'APP
  Voir plus +10
• contribue aux processus de sélections des candidats
• vous animez des séances de formation sur les savoirs de base
• vous accompagnez les parcours de formation en coopération avec l'équipe pédagogique
• vous adaptez les méthodes pédagogiques aux besoins des stagiaires
• organise et réalise des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management
• participe aux activités d'organisation et de gestion: plannings des cours, réservation des salles
• vous participez à l'élaboration des méthodes et outils pédagogiques
• accompagner les personnes en formation dans la réalisation de leur parcours et en rapport avec leur projet professionnel / Contribuer à l'insertion professionnelle des personnes en collaboration avec les conseillers en insertion professionnelle / Effectuer un suivi individuel de l'usager en lui proposant des objectifs pour lui permettre de progresser
• par sa double expertise pédagogique et d'accompagnement, il contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'acquisition de pré requis, le travail sur la consolidation de l'orientation du stagiaire vers une formation qualifiante du secteur numérique et industrie
• il prépare les étudiants infirmiers et les élèves aides-soignants aux diplômes et à l'exercice professionnel

Exigences

• apporter un appui technique pour le personnel
• concevoir des protocoles de soins
• contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement
  Voir plus +40
• expliquer et faire respecter les règles et procédures
• piloter une activité
• protocoles de soins
• appliquer des peintures
• caractéristiques des enduits
• caractéristiques des peintures
• règles et consignes de sécurité
• réaliser des enduits
• techniques d'application d'enduit
• techniques de peinture
• techniques de peinture à la brosse
• techniques de ragréage
• techniques de talochage
• utilisation d'outillages électroportatifs
• caractéristiques des revêtements muraux
• identifier la nature du support à enduire, à recouvrir et vérifier son état
• monter ou démonter un échafaudage
• peindre des surfaces et supports visuels
• préparer la peinture
• préparer un revêtement mural
• préparer un support, une matière
• réaliser, poser des revêtements
• techniques d'application au pochoir
• techniques de frise
• techniques de laque tendue
• techniques de patine
• techniques de peinture à l'essuyé
• techniques de peinture à la taloche
• techniques du badigeon
• concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
• techniques pédagogiques
• utiliser les outils bureautiques
• connaissances en pédagogie d¿adultes
• connaissances en pédagogie d'adultes
• connaissances en savoirs de base (maths
• français
• bureautique)
• vous possédez des compétences pédagogiques
• qualification : Formateur
• vous êtes vigilant sur la sécurité des personnes

Responsabilités

• il/Elle mènera ses missions sous la supervision de la responsable de l’équipe IMPULSE
• taux de réponses aux candidatures : 81%
• taux de réponses aux candidatures : 83%
  Voir plus +7
• garantir la traçabilité des travaux réalisés via un archivage partagé des programmes ayant servi aux exploitations/analyses
• participer à la rédaction d’articles, de résumés et de communications scientifiques
• participer à la rédaction de protocoles de recherche
• communiquer sur ses méthodes et résultats au sein de l’équipe et contribuer à la réalisation des rapports des projets
• dans le cadre du développement de l’équipe IMPULSE, le/la candidat aura pour mission la conception, la mise en œuvre et la valorisation des résultats d’études épidémiologiques sur des produits de santé à partir de grandes bases de données, en particulier celles du Système National des Données de Santé , et l’utilisation d’approches appliquées au big data
• assurer la vieille scientifique/technique et tenir à jour les outils relatifs à son domaine de compétence
• rédiger des rapports d’analyses statistiques

Exigences

• sens de l’organisation, rigueur scientifique et respect des délais
• méthode et efficacité dans la conduite de ses activités
• expérience des grandes bases de données de santé ou dans l’analyse des bases de données nationales prisée
  Voir plus +14
• qualités relationnelles et esprit d’équipe
• master 2 en mathématique/statistique/biostatistique
• expérience en pharmaco-épidémiologie prisée
• sens des responsabilités
• expérience avec des méthodes statistiques pour les données en grandes dimensions prisée
• esprit critique
• connaissance approfondie de l’analyse statistique des données
• connaissance de la réglementation en vigueur et des règles de bonnes pratiques
• esprit de synthèse et d’analyse
• culture générale sur les entrepôts de données de santé et méthodes appliquées au Big data
• esprit d’initiative
• connaissance des concepts et méthodes en épidémiologie et/ou pharmaco-épidémiologie
• aptitude à la rédaction scientifique
• avoir une bonne compréhension des concepts statistiques dans le cadre des données en grandes dimensions

Gains pour le poste statisticien

Responsabilités

• mettre en œuvre le projet d’établissement
• le DAF veille au respect des règlementations financières applicables tant à l'association qu'à ses différents
• établissements
  Voir plus +21
• piloter des projets pour le GHT Cœur Grand Est
• direction des établissements
• il veille également à la bonne application des règles fiscales en vigueur
• il suit également leur bonne exécution et ce, tout au long de l'année
• harmoniser les pratiques entre les établissements
• il propose au Directeur Général toute mesure corrective éventuellement nécessaire à l'atteinte des objectifs budgétaires
• il est l'interlocuteur privilégié de l'Agence Régionale de Santé pour le reporting obligatoire et les problématiques financières
• direction de Pôles territoriaux
• il contrôle et centralise les engagements financiers de l'association vis-à-vis des tiers
• gestion d’un ou deux Pôles territoriaux en lien avec les directeurs adjoints, l’encadrement paramédical et les administrations de site
• en lien avec les acteurs intra et extra hospitaliers, notamment de ville, il sera nécessaire de définir et de mettre en œuvre un projet de territoire permettant une optimisation du parcours du patient
• le DAF élabore les plans pluri-annuels nécessaires au pilotage de l'association
• membre du Comité de Direction, le Directeur Administratif et Financier est assisté d'un service comptabilité , d'un contrôleur de gestion et d'un service achats pour garantir, sous l'autorité du Directeur Général, le respect des équilibres financiers de l'association
• il est responsable des achats de l'association qu'il pilote avec le service achats lui étant rattaché
• toutes les directions fonctionnelles sont mutualisées au niveau du GHT avec des relais sur les sites lorsque cela est nécessaire
• il crée, maintient et développe les différents outils de gestion et procédures nécessaires au bon fonctionnement
• il élabore, en concertation avec le Comité de Direction et sous l'arbitrage du Directeur Général, les budgets annuels qu'il présente pour approbation à la gouvernance de l'association
• définir et animer une politique de territoire
• chaque membre de l’équipe de direction est chargé de projets transversaux
• organiser et suivre les évaluations interne et externe
• A ce titre, il est aussi l'interlocuteur privilégié des banques

Exigences

• code des marchés publics
• législation sociale
• management
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• coordonner l'activité d'une équipe
• organiser le fonctionnement d'une structure
• superviser les procédures de gestion financière
• superviser les procédures de gestion administrative
• élaborer un budget prévisionnel
• effectuer des ajustements budgétaires
• présenter un budget
• capacité de négociation et de gestion des relations sociales
• sens du dialogue et de la conciliation
• fortes capacités managériales et aptitudes à la prise de décision
• capacité à maîtriser la dimension financière de la fonction
• intérêt pour la stratégie et la restructuration de l’offre hospitalière
• sens de la communication
• grande rigueur méthodologique et organisationnelle
• collabore à la réalisation et à la déclinaison du projet médical et de soins
• participe à l'organisation et à la gestion des structures et des activités
• contribue au management et à la supervision des cadres, coordinateurs et/ou équipes projet
• assure une veille continue sur les évolutions règlementaires
• participe à l'élaboration et à la rédaction de projets, de dossiers, de rapports d'activité, de supports institutionnels
• des déplacements fréquents en voiture sont à prévoir sur le GHT. Cependant, un équipement de visio-conférence efficace est opérationnel depuis mi 2018 sur l’ensemble des sites du GHT
• être sympathique

Responsabilités

• il intervient en équipe pluridisciplinaire sur la pédiatrie grands enfants, la psychiatrie adulte et la pédopsychiatrie
• ils disposent d'une équipe pluridisciplinaire médico-sociale présente 24h/24 qui prend en compte la personne dans sa globalité
• en tant qu'aide-soignant, vous excercez votre activité sous la responsabilité de l'infirmier présent, dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci, conformément aux articles R 4311-3 à R 4311-5 du code de la santé publique
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• urgences SMUR Anesthésie Réanimation Bloc opératoire
• il contribue à l’accompagnement des patients dans leur parcours de soin en lien avec leur projet de vie, en proposant des activités thérapeutiques et des entretiens en binôme, de nature préventive ou curative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer leur état de santé
• ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité
• il contribue au bien-être des malades, les accompagnant dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aidant au maintien de leur autonomie
• URL de l’offre : https://hopital-de-gonesse.mstaff.co/offer/15169

Exigences

• accompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienne
• mesurer les paramètres vitaux du patient/résident, contrôler les dispositifs et appareillages médicaux et transmettre les informations à l'infirmier
• réaliser des soins d'hygiène corporelle, de confort et de prévention
  Voir plus +7
• surveiller l'état de santé d'une personne
• exemplarité
• diplôme d’État exigé
• disponible le week-end
• gériatrie
• vous êtes motivé
• loyauté

Commerce

• soins infirmiers
• Soins infirmiers

Gains pour le poste aide soignant