COMMUNE DE CALUIRE ET CUIRE

Responsabilités

• participer à la définition et à la mise en œuvre des orientations stratégiques de la col ectivité en matière
• assurer la direction d'un établissement d'accueil de jeunes enfants en garantissant un service de qualité
• assurer le remplacement de direction d'un établissement d'accueil de jeunes enfants en garantissant un
  Voir plus +37
• garantir un accueil de qualité pour les enfants et leurs familles
• aux enfants accueillis et à leur famille dans le respect de la collectivité et des contraintes liées à la gestion
• service de qualité aux enfants accueillis et à leur famille dans le respect de la collectivité et des
• au sein du pôle Services à la population, vous assurez la définition des politiques éducative et jeunesse
• du bien public
• contraintes liées à la gestion du bien public
• organisation et planification des réunions de service
• de la commune et en pilotez la mise en œuvre, conformément aux orientations stratégiques définies par le
• management du service et des équipes : assurer la direction et l'animation du secteur éducation
• planification des horaires du personnel
• participation au recrutement
• maire et les élus référents
• communication régulière avec la famille et soutien à la parentalité
• périscolaire et Jeunesse), un référent pédagogique et deux agents administratifs
• analyse de la demande et des besoins des familles
• d'enfance et d'éducation, en particulier via le projet éducatif global en cours de rédaction
• piloter le Conseil Municipal d'Enfants
• animation, Pilotage et suivi des activités des agents
• A ce titre, vous encadrez une équipe composée de deux responsables de service (agents des écoles
• chef de projet sur certains projets/missions stratégiques définis au niveau de la direction générale des
• attractive et dynamique, el e compte 600 agents permanents et veil e à rendre un service public
• suivre la sectorisation scolaire et les effectifs, ainsi que l'instruction à domicile
• S'adapter aux besoins du service notamment les réunions de fin de journée avec les partenaires (conseil
• gestion administrative et budgétaire
• suivi budgétaire : définition et planification de l'ensemble des besoins du service, élaboration de
• de coordination et de complémentarité des actions portées en direction des publics
• gestion des Ressources humaines
• organisation des modalités de la continuité des fonctions de direction
• evaluation des agents
• accueil et encadrement des assistantes maternelles du Service d'Accueil Familial
• périscolaire et jeunesse
• la proposition de budget, suivi de l'exécution budgétaire en lien avec le pool administratif, participation aux
• besoins en effectifs et compétences, relais avec la Direction des Ressources Humaines
• vous êtes garant, en lien avec les autres services municipaux, de la qualité de l'accueil des enfants dans
• participation à l'élaboration des fiches de poste
• les famil es, partenaires associatifs
• organisation de l'intégration et de la formation des nouveaux agents

Exigences

• accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
• concevoir un projet éducatif
  Voir plus +13
• concevoir un projet éducatif selon les spécificités de la structure et des publics
• organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités
• bureautique
• connaissance statuts petite enfance
• maîtrise de la réglementation relative au secteur d'intervention (temps scolaires et périscolaires, centres
• sens des priorités et des responsabilités
• qualités relationnel es et sens de l'écoute
• autonomie et organisation, rigueur
• sens du travail en équipe et des relations humaines
• capacités rédactionnel es, d'analyse et de synthèse
• maîtrise de l'outil informatique
• aptitudes et qualités
• curiosité et ouverture

Responsabilités

• animer et surveiller les temps périscolaires
• veiller au rangement et au respect du matériel et des locaux
• assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis sur les temps périscolaires, et en rendre compte au coordonnateur
  Voir plus +1
• participer à des temps de préparation, de réunion et de formation en lien avec le coordonnateur du groupe scolaire

Exigences

• BAFA
• réaliser les actions socioculturelles et en effectuer le suivi
• organiser et animer des séances d'échanges avec le public ou de prévention sur la citoyenneté, la santé, l'endettement
  Voir plus +18
• définir une stratégie de communication
• mettre en place des actions de communication
• concevoir un projet d'actions socioculturelles
• qualités relationnelles et faculté d’écoute
• sens du travail en équipe, pédagogie et diplomatie, disponibilité
• BAFA ou équivalence, si non diplômé, expériences en encadrement exigées
• dynamisme et sens de l’initiative
• PSC1 souhaité
• capacité à organiser son travail en autonomie et à rendre compte
• connaître le statut de la fonction publique territoriale et le système éducatif dans sa globalité
• sens du service public, rigueur, sérieux, ponctualité
• être en capacité d'assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
• discrétion professionnelle
• savoir mettre en place des activités ludiques et éducatives
• connaître les réglementations et les caractéristiques des publics
• maîtriser les outils de gestion de conflit
• animateur ou similaire: 1 an
• dépôt de votre candidature et CV directement en ligne : POSTULEZ ICI

Gains pour le poste animateur

Responsabilités

• en lien avec l'équipe et la directrice de la crèche, votre mission au sein du pool est d'assurer les soins
• quotidiens de l'enfant en veil ant à son bien-être et au respect de ses rythmes dans un climat de confiance
• préparer, présenter et servir les repas, dans le respect des protocoles
  Voir plus +42
• nettoyer les locaux et la cuisine
• avec sa famil e et dans le cadre du projet d'établissement
• assurer les soins quotidiens de l'enfant en veil ant à son bien-être et au respect de ses rythmes dans un
• donner les soins d'hygiène et de confort
• accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie en adoptant des attitudes éducatives
• aider l'enfant à prendre son repas
• aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l'enfant et du matériel
• assurer le suivi des repas, de la livraison au service aux enfants
• dispenser les soins prescrits par un médecin
• interviennent dans chaque établissement afin d'apporter leur expertise et accompagner les équipes
• conformément au projet
• préparer les repas
• participer à la mise en œuvre du projet éducatif et des projets d'activités pour les enfants
• et les servir aux enfants
• assurer la prise en charge des soins quotidiens en veil ant au bien être et aux respects des rythmes
• accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• assurer l'entretien courant nécessaire à garantir l'hygiène de la structure
• réceptionner les repas, prendre la température et en assurer le stockage
• sécuriser l'enfant et ses parents
• l'accueil des famil es et l'encadrement des enfants
• techniques de nettoyage et de rangement
• respect des procédures internes et des délais
• assurer l'accueil quotidien de l'enfant et de sa famil e
• livrés en liaison froide
• entretenir et ranger le matériel utilisé
• entretenir le matériel de cuisine et la vaissel e
• accompagner l'enfant dans ses rites de sommeil
• veil er à la sécurité des enfants
• l'accueil des famil es et l'encadrement des enfants. Une infirmière et deux psychologues vacataires
• cadre donné par le projet pédagogique
• entretenir le linge
• ainsi, le travail n'est pas reporté sur les col ègues présents et la qualité de l'accueil des enfants est
• suivre les commandes et stocks de produits d'entretien
• externe : Relation avec les usagers et les prestataires externes
• un projet autour de l'accueil d'enfants en situation de handicap. Des équipes pluridisciplinaires assurent
• service aux usagers tout en veil ant à la responsabilisation, au développement des compétences et au
• effectuer l'entretien des locaux, de la cuisine et du linge dans le respect des normes et protocoles
• bien-être de ses agents au travail
• un projet autour de l'accueil d'enfants en situation de handicap
• participer à des groupes de réflexion : réunion d'équipe, réunion d'analyse de la pratique, réunion à
• participer à des groupes de réflexion : réunion d'équipe, réunion d'analyse de la pratique, réunion à thème
• dépister, signaler les signes inhabituels

Exigences

• être titulaire du diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture
• souplesse et fermeté
• réactivité, adaptabilité
  Voir plus +3
• connaissances de base sur les besoins fondamentaux du jeune enfant
• aptitudes et qualités
• prise de recul

Responsabilités

• animation d'un espace où professionnel s, enfants et parents se rencontrent et tissent des liens
• sociaux
• organiser les actions destinées à rapprocher parents et assistantes maternel es
  Voir plus +38
• organisation de lieux d'information, d'orientation et d'accès aux droits pour les parents, les
• accueil, information et orientation du public
• professionnel s, et candidat s à l'agrément d'assistant maternel
• assistants maternels et des parents
• contribution à la professionnalisation de l'accueil individuel en incitant à la formation continue et en
• valorisant la fonction auprès des parents et des différents partenaires
• encadrer des stagiaires
• participation à la définition des orientations du relais
• participation à l'observatoire des conditions locales d'accueil du jeune enfant au moyen du
• aménager et ranger l'espace afin de créer un cadre sécurisant l'animatrice doit mettre en place la sal e
• gestion des moyens humains, techniques et financiers
• élaborer un projet de fonctionnement
• externes : Relation avec les usagers : accueil, orientation, coordination
• participation à une fonction d'observation des conditions locales d'accueil des jeunes enfants
• favoriser au travers d'actions, les échanges, le partage d'expériences et l'analyse des pratiques
• participation aux réunions de direction du service petite enfance
• contribuer à la professionnalisation des assistant s maternel s et, le cas échéant, des gardes
• évaluer les actions entreprises : document d'évaluation CAF, suivi d'activité (statistiques et tableaux de
• conduire les entretiens de pré-inscription en EAJE (gestion administrative en lien étroit avec le service
• les accompagner dans une démarche de contractualisation
• l'activité, évaluation annuel e, soutien et écoute…
• participer à la définition des besoins en matériels et équipements, planifier la gestion des locaux ou des
• définir une stratégie de communication du relais
• orientations politiques et stratégiques du territoire en matière de petite enfance
• vos missions ACCOMPAGNER UNE EQUIPE BENEVOLE
• col aboration étroite avec la responsable du 2ème relais et la référente famil e du service petite enfance
• aider au rapprochement des parties en cas de litige et orienter vers les instances spécialisées
• participer au réseau des RAM
• adjointe services Population
• relation avec les services institutionnels et associatifs : les puéricultrices de secteur, les assistantes
• informer sur l'ensemble des modes d'accueil individuels et col ectifs de la commune
• travail er en lien étroit avec le service de PMI
• organiser et animer un comité de pilotage annuel
• internes : Relation hiérarchique avec la responsable du Service Petite Enfance, la direction générale
•  permanent
• d'enfants à domicile : stimuler le besoin de formation en facilitant l'accès
• relations avec des prestataires externes
• le RAPE 1 : 2 sites : le 1er sur le quartier du Vernay et le 2ème sur le quartier en veil e active de Cuire le

Exigences

• techniques pédagogiques
• concevoir des outils de formation / pédagogiques
• actualiser des outils de formation / pédagogiques
  Voir plus +8
• définir les méthodes et outils pédagogiques d'une formation
• encadrer des stagiaires dans leurs missions
• compétences en informatique et bureautique
• équité
• aptitudes et qualités
• diplomatie
• techniques d'écoute, d'observation, de communications orales et écrites
• empathie

Responsabilités

• animer et développer les réseaux sociaux de la Ville de Caluire et Cuire
• préparation et tenue du comité de pilotage mensuel
• planification et suivi des contenus
  Voir plus +22
• interface avec le prestataire technique
• réalisation de contenus graphiques et rédactionnels à destination des
• l'information sur l'offre de services
• veil e créative
• interface technique avec le prestataire et les services techniques municipaux
• aide à la conception graphique de supports et à leur déclinaison en format électronique, en lien avec
• électronique assure la mise en œuvre des actions de communication et d'information sur les supports
• journaux électroniques d'information
• aide à la mise en place du marché public concernant le renouvel ement du
• assurer une veil e quotidienne sur les informations et publications en lien avec la Vil e de Caluire et Cuire
• rédaction de contenu et/ou conception graphique et/ou recherche iconographique (en lien avec
• internes : services municipaux et élus
• animation quotidienne des réseaux en application du plan préalablement validé par le responsable de
• service
• gestion de la relation avec les internautes et “fol owers” en lien avec le responsable de service
• conception graphique
• missions ponctuel es sur les événements d'ampleur de la Vil e impliquant l'ensemble du service
• gestion des demandes de parution sur les JEI
• numériques de la Vil e de Caluire et Cuire : site internet, réseaux sociaux, JEI
• alimentation et mise à jour des panneaux lumineux de la Vil e
• parc de panneaux lumineux
• relais et lien sur les réseaux sociaux pour renforcer l'audience du site internet et la diffusion de

Exigences

• maîtrise des réseaux sociaux et de leur fonctionnement
• maîtrise des outils digitaux
• connaissance de la chaîne graphique
  Voir plus +4
• connaissance des marchés publics
• connaissance du fonctionnement d'une col ectivité
• capacité d'analyse et de synthèse
• rigueur