Salaire ENSEIS

Responsabilités

• assurer le pilotage des services comptables entre le siège et les établissements
• concevoir et mettre en place l'ingénierie financière
• bâtir les volets financiers des projets de développement et de réorganisation de l’Association
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• structurer le contrôle de gestion autour d'indicateurs et tableaux de bord cohérents avec les objectifs de l'association
• construire les outils permettant le suivi et l’optimisation de la trésorerie de l’Association
• rechercher de nouvelles sources de financements des opérations
• proposer et piloter la politique patrimoniale de l’Association
• garantir la fiabilité de la comptabilité générale et analytique et sa conformité vis-à-vis des normes comptables
• orienter et contrôler la politique tarifaire globale de l’association concernant les intervenants, prestataires extérieurs et le développement des nouvelles offres
• contrôler les budgets prévisionnels des établissements
• participer à la stratégie de développement de l’Association, en étant force de proposition
• construire une démarche de prévention de sécurité des bâtiments et mettre en œuvre le décret tertiaire
• garantir la fiabilité des dossiers de financement et en assurer le suivi
• élaborer, mettre en œuvre et optimiser les procédures, le cas échéant mettre en place les actions nécessaires à la mise en conformité de l'association avec le cadre légal et réglementaire
• contrôler et optimiser les contrats d'assurance, d'entretien, de maintenance, d'énergies, de location de véhicule…
• rechercher de nouvelles sources de financement et instruire des dossiers d’appels d’offres et appels à projets
• assister la direction générale dans la tenue des instances de gestion interne et externe
• mettre en place le contrôle interne : rédiger les procédures financières et superviser des missions d'audit

Exigences

• vous avez une parfaite maîtrise du plan comptable associatif, des techniques comptables et de l'outil informatique
• vos qualités relationnelles, votre capacité d'adaptation et votre intelligence des situations vous permettent de travailler en environnement complexe
• homme ou femme de projet, vous avez un vif intérêt à soutenir le développement
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• la connaissance de EBP serait appréciée
• vous êtes reconnu pour votre sens de l'engagement, votre sens du service, votre bon relationnel et votre capacité à dialoguer, de même que votre maîtrise de la communication orale et écrite

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• A partir des référentiels, il/elle prépare ses interventions et ses cours, et en propose les modalités d’animation
• le formateur conçoit et réalise des actions de formation et d’accompagnement contribuant à la professionnalisation et au développement des compétences des apprenants dans le cadre du projet et des principes pédagogiques de l’Institut
• le/la formateur conçoit et réalise des actions de formation et d’accompagnement contribuant à la professionnalisation et au développement des compétences des apprenants dans le cadre du projet et des principes pédagogiques de l’Institut
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• il/elle contribue à la conception de projets de formation en fonction des référentiels professionnels et de formation pour la formation diplômante EJE. Il/elle contribue à l’élaboration de l’ingénierie pédagogique des formations. 
• il coopère à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique, organise la formation théorique et pratique sur la filière EJE auprès d'un public d'étudiants de Niveau 6
• il/elle coopère à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique, organise la formation théorique et pratique sur la filière EJE auprès d'un public d'étudiants de Niveau 6

Exigences

• posséder un diplôme Universitaire de niveau 6 minimum en sciences humaines, sciences de l’éducation ou ingénierie pédagogique et un diplôme d’EJE
• savoir développer une ingénierie pédagogique dans le respect des référentiels et dans le respect du modèle d’Enseis
• posséder un diplôme Universitaire de niveau 6 minimum en sciences humaines, sciences de l’éducation ou ingénierie pédagogique
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• expérience dans le secteur de la petite enfance souhaitée
• savoir développer une ingénierie pédagogique dans le respect des référentiels et dans le respect du modèle d’Enseis
• sens de l’anticipation et de l’organisation
• expérience professionnelle en Formation pour Adultes souhaitée
• autonomie et travail en équipe
• connaissance des dispositifs de formation en travail social et de formation professionnelle
• A partir des référentiels, il prépare ses interventions et ses cours, et en propose les modalités d’animation pédagogiques
• savoir utiliser les outils numériques
• expérience professionnelle en Formation pour Adultes souhaitée
• il contribue à l’élaboration de l’ingénierie pédagogique des formations
• expérience dans le secteur de l’enfance appréciée
• il participe à l’évaluation des apprenants et aux épreuves de certification
• qualités rédactionnelles et relationnelles
• qualités rédactionnelles et relationnelles
• il contribue à la conception de projets de formation en fonction des référentiels professionnels et de formation pour la formation diplômante EJE

Responsabilités

• veille à la cohérence interne des modules et à leur bonne intégration dans l ensemble de la formation
• réalise la déclinaison du projet pédagogique de la filière dans le respect des processus internes
• réaliser la déclinaison du projet pédagogique de la filière dans le respect des processus internes
  Voir plus +15
• veiller à la cohérence interne des modules et à leur bonne intégration dans l’ensemble de la formation
• effectue les corrections de travaux
• effectuer les corrections de travaux
• piloter et coordonner des modules et des séquences de formation
• contribuer au développement de réseaux et de partenariats
• contribue au développement de réseaux et de partenariats
• sous l’autorité du directeur d’établissement et la responsabilité fonctionnelle du référent de filière ES, vous concevez et réalisez des actions de formation et d’accompagnement sur la filière
• animer des séances de formation et procéder aux évaluations
• activités de préparation et de veille
• vous contribuez à la professionnalisation et au développement des compétences des apprenants dans le cadre du projet et des principes pédagogiques de l’Ecole
• pilote et coordonne des modules et des séquences de formation
• maintenir un niveau d’auto-formation suffisant en assurer une veille sur les recherches dans les domaines du travail social et sur les évolutions du travail dans le secteur social et médico-social
• promouvoir l’attractivité des formations de l’Ecole en participant à des journées portes ouvertes, forums, salons, séminaires et toute autre action de communication sur le territoire, en lien avec les partenaires et les terrains
• assure et anime les enseignements permettant aux apprenants d acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l obtention de leur diplôme
• assurer et animer les enseignements permettant aux apprenants d’acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l’obtention de leur diplôme

Exigences

• le Diplôme d’Etat de la formation ES est souhaité
• vous présentez un intérêt reconnu pour le développement d’approches pédagogiques diversifiées et innovantes et pour l’usage des outils bureautiques et numériques
• titulaire d un diplôme professionnel en travail social au moins de niveau 6 et/ou d un diplôme de niveau 7 dans une des disciplines contributives du travail social , le formateur a une expérience confirmée dans le champ social ou médico-social
  Voir plus +6
• le Diplôme d Etat de la formation ME est souhaité
• titulaire d’un diplôme professionnel en travail social au moins de niveau 6 et/ou d’un diplôme de niveau 7 dans une des disciplines contributives du travail social , vous avez une expérience confirmée dans le champ social ou médico-social
• la connaissance du secteur de la formation professionnelle pour adultes est un plus
• disposant d une compétence avérée en ingénierie de formation et maitrisant les techniques pédagogiques, le formateur est autonome et a une appétence pour le travail partenarial et le travail d équipe
• méthodique, rigoureux et organisé, vous possédez une bonne connaissance des dispositifs de formation et du cadre règlementaire du diplôme, et de l’environnement social et médico-social
• disposant d’une compétence avérée en ingénierie de formation et maitrisant les techniques pédagogiques, vous êtes autonome avec une appétence pour le travail partenarial et le travail d’équipe

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• vous êtes responsable de la gestion du personnel et garant du climat social dans l’établissement
• vous développez et sécurisez les ressources financières
• vous assurez le bon fonctionnement de l’établissement tant sur les aspects humains, qualité, administratifs, pédagogiques et financiers
  Voir plus +2
• sous la responsabilité de la directrice générale, vous serez en charge de décliner la stratégie de l’Association au niveau de l’établissement, construire et mettre en œuvre le projet d’établissement, et assurer la gestion et le développement de l’établissement sur le territoire de la Haute Savoie, en lien avec les services du Siège
• vous garantissez la qualité et la pertinence des formations déployées dans le respect de la réglementation et des référentiels

Exigences

• force de proposition, vous êtes moteur dans le développement de projets permettant de diversifier les cofinancements
• management d’équipe
• faire preuve de leadership
  Voir plus +8
• excellente connaissance des formations sociales et médico-sociales
• connaissance de l’organisation, du fonctionnement, des circuits de décisions d’un EFTS
• savoir être
• sens des relations humaines
• familier de l'environnement de la formation professionnelle et des politiques sociales, vous avez déjà été confronté à des contextes en forte mutation et avez accompagné des équipes au changement
• directeur d’un établissement de formation : 5 ans minimum
• homme ou femme de terrain, votre leadership et votre capacité à fédérer et motiver une équipe, favoriseront pleinement votre réussite sur cette fonction
• sens de l'initiative

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• réaliser la déclinaison du projet pédagogique de la filière dans le respect des processus internes
• veiller à la cohérence interne des modules et à leur bonne intégration dans l’ensemble de la formation
• contribuer au développement de réseaux et de partenariats
  Voir plus +4
• sous l’autorité du directeur d’établissement et la responsabilité fonctionnelle du référent de filière ASS, vous concevez et réalisez des actions de formation et d’accompagnement sur la filière
• vous contribuez à la professionnalisation et au développement des compétences des apprenants dans le cadre du projet et des principes pédagogiques de l’Ecole
• maintenir un niveau d’auto-formation suffisant en assurant une veille sur les recherches dans les domaines du travail social et sur les évolutions du travail dans le secteur social et médico-social
• promouvoir l’attractivité des formations de l’Ecole en participant à des journées portes ouvertes, forums, salons, séminaires et toute autre action de communication sur le territoire, en lien avec les partenaires et les terrains

Exigences

• piloter et coordonner des modules et des séquences de formation
• assurer et animer les enseignements permettant aux apprenants d’acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l’obtention de leur diplôme
• animer les collectifs d’apprenants de la filière ASS
  Voir plus +13
• le Diplôme d’Etat de la formation ASS est souhaité
• procèder à l’évaluation des apprenants et à leurs parcours de formation
• participer aux jurys de certification et aux jurys d’évaluation ECTS
• réaliser la guidance et le suivi de mémoire des apprenants dans leur parcours de formation
• effectuer les corrections de travaux
• vous présentez un intérêt reconnu pour le développement d’approches pédagogiques diversifiées et innovantes et pour l’usage des outils bureautiques et numériques
• réaliser les visites de stage et assure le lien avec les tuteurs
• la connaissance du secteur de la formation professionnelle pour adultes est un plus
• titulaire d’un diplôme professionnel en travail social au moins de niveau 6 et/ou d’un diplôme de niveau 7 dans une des disciplines contributives du travail social , vous possédez une expérience confirmée dans le champ social ou médico-social
• référent d’un domaine de compétences, vous réalisez l’organisation des épreuves de certification et des évaluations internes rattachées au domaine de compétences
• assurer une mission de référent de parcours et réalise le suivi des parcours individualisés des apprenants, de la sélection jusqu’à la certification
• méthodique, rigoureux et organisé, vous possédez une bonne connaissance des dispositifs de formation et du cadre règlementaire du diplôme, et de l’environnement social et médico-social
• disposant d’une compétence avérée en ingénierie de formation et maitrisant les techniques pédagogiques, vous êtes autonome avec une appétence pour le travail partenarial et le travail d’équipe

Offres actuelles pour le poste: