Salaire Terra da Dança

Responsabilités

• chapoter la mise en œuvre du projet associatif : planification, mise en œuvre, gestion administrative et financière des projets, réalisation des budgets prévisionnels, suivis, évaluations, bilans, formation, tutorat
• répondre à un appel d'offre
• mailing, animation réseaux sociaux

Exigences

• apporter un appui à des partenaires institutionnels
• véhicule léger Exigé
• conduire un projet de développement
  Voir plus +31
• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
• coordonner l'activité d'une équipe
• économie du développement durable
• capacité à être proactif, à initier, à imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou pour améliorer une situation
• élaborer un projet de développement local
• évaluer un projet de développement
• animer une réunion
• communication externe
• gestion comptable
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés
• communication interne
• management
• concevoir un plan d'action de projet
• participer à la définition de stratégies de développement local
• constituer et présenter un dossier de demande de financement
• maîtrise logiciels de bureautique et d'internet
• sens de l'organisation, disponibilité, réactivité
• procédures d'appels d'offres
• coordonner les différentes étapes d'un projet
• exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• réaliser un appel d'offre
• développement économique
• exemple : travailler efficacement sans responsable
• techniques pédagogiques
• gestion administrative
• gestion de projet
• connaissance des publics de QPV
• exemple : proposer des améliorations, être positif et constructif
• méthode, rigueur, efficacité
• identifier de nouveaux axes d'intervention
• participer à l'élaboration d'un projet de développement local

Responsabilités

• favoriser l'implication et le développement des compétences des habitants pour la création ou la mise en œuvre d'actions/ projets sur leur quartier ou dans « Les jardins du bonheur »
• réaliser des activités support à la médiation et en effectuer le suivi
• favoriser l'implication et le développement des compétences des habitants pour la création ou la mise en œuvre d'actions/ projets sur leur quartier ou dans « Les jardins du bonheur ». Orienter et accompagner les habitants
  Voir plus +6
• créer du lien avec les habitants. Recueillir les informations sur le fonctionnement du quartier, les caractéristiques des populations, leurs besoins
• contribuer à la dynamisation et au renforcement du lien social sur le territoire d'intervention : Être force de propositions sur les actions, leur mise en place, l'organisation d'activités, les processus d'information et plus largement la communication vers les différents publics
• recueillir les informations sur le fonctionnement du quartier, les caractéristiques des populations, leurs besoins
• identifier les institutions, services ou associations compétentes pour répondre aux besoins
• orienter et accompagner les habitants
• veiller sur l'environnement de la zone d'affectation

Exigences

• conseiller un interlocuteur dans des démarches administratives
• contribuer par une démarche de médiation à la résolution de situations conflictuelles
• coordonner l'activité d'une équipe
  Voir plus +29
• gestion de projet
• accueillir les personnes
• identifier les motifs de tension, les dysfonctionnements, les dégradations, les risques de conflit
• analyser la situation et les besoins de la personne
• intervenir en établissement scolaire
• animer un réseau de professionnels
• orienter une personne vers des partenaires relais
• identifier des problèmes ou des risques sociaux sur un secteur géographique et proposer des solutions individuelles ou collectives
• participer à l'organisation de manifestations évènementielles
• intervenir dans un quartier
• organiser les modalités d'intervention de médiation sociale
• établir des contacts avec la population locale de la zone d'affectation et promouvoir les initiatives de réunions de concertation ou de consultation
• proposer des axes d'évolution
• maîtrise des logiciels de bureautique / internet
• connaissance des publics de quartiers prioritaires
• participer à la conception de projets sociaux
• réaliser une veille documentaire
• techniques de médiation
• règles et consignes de sécurité
• faculté « d'aller vers », empathie
• réaliser un suivi d'activité
• techniques d'animation d'équipe
• neutralité, discrétion, confidentialité
• renseigner un public, des usagers
• techniques de communication
• techniques de prévention et de gestion de conflits
• capacité à s'adapter à des situations variées et à s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes et des valeurs propres à l'entreprise. Exemple : être souple, agile, s'adapter à une situation imprévue
• techniques d'écoute et de la relation à la personne
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés. Exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide

Responsabilités

• sous l'autorité et en collaboration avec le Conseil d'administration collégial et la direction de l'association, les missions s'articulent autour de 4 composantes réparties en moyenne ainsi :- 20 % de facilitation de la participation des habitants dans la définition du projet social et sa mise en œuvre ; - 40% de facilitation des activités éducatives et citoyennes à destination du jeune public ;- 20 % sur la mise en place et la facilitation des espaces d'écoute, de soutien et d'échanges pour les parents adultes en général ;- 20 % de coordination des partenaires impliqués ainsi que d'une équipe de bénévoles ou stagiaires qu'il/elle veille à constituer, former et intégrer dans les actions de médiation et le fonctionnement de l'EVS

Exigences

• accueillir, orienter des personnes
• analyser la situation et les besoins de la personne
• animer un réseau, une communauté
  Voir plus +21
• animer, coordonner une équipe
• assurer une médiation
• caractéristiques socio-culturelles des publics
• concevoir des animations selon les types de publics
• d¿éducation populaire
• développement et mise en place d¿actions
• faciliter la résolution de questions et démarches administratives
• informer, renseigner une personne
• organisation du système sanitaire et social
• organiser une médiation sociale
• orienter une personne vers des partenaires relais
• outils multimédias
• parler le créole haïtien
• prévenir et résoudre les conflits
• réaliser une veille documentaire
• rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
• sensibiliser un public
• techniques de communication orales, écrites et numériques
• utilisation des réseaux multimédias, internet
• utiliser les réseaux sociaux
• établir des contacts avec la population locale de la zone d'affectation et promouvoir les initiatives de réunions de concertation ou de consultation

Offres actuelles pour le poste:

Exigences

• législation sociale
• techniques de communication
• gestion des Ressources Humaines
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• gestion budgétaire
• gestion de projet
• coordonner l'activité d'une équipe
• mettre en place des actions de communication
• gérer des ressources financières
• organiser le fonctionnement d'une structure

Exigences

• analyser la situation et les besoins de la personne
• concevoir et gérer un projet
• projet social
  Voir plus +5
• créole haitien ou guyanais
• maitrise outils informatiques
• accueillir, orienter, informer une personne
• animer un réseau, une communauté
• établir des contacts avec la population locale de la zone d'affectation et promouvoir les initiatives de réunions de concertation ou de consultation

Offres actuelles pour le poste: