Salaire ACADEMIE DE VERSAILLES

Responsabilités

• existante)
• interlocuteurs académiques et les collectivités locales conformément au Schéma Directeur du Système
• de gestion), depuis le guichet unique CARIINA et assiste les maîtrises d’ouvrage dans l’expression de leurs
  Voir plus +49
• gestion, garantit la sécurité des applications et des données ainsi que la pérennité des outils développés. Elle
• besoins. Elle propose un catalogue de services avec des engagements de services associés et assure l’assistance
• analyser les besoins des différentes AMOA et rédiger les spécifications fonctionnelles qui en découlent
• prendre en charge la maintenance évolutive et le développement de tout ou partie d’un ou plusieurs projets
• la migration des populations principalement non enseignantes vers
• la couverture de processus de GRH peu ou partiellement couverts par les outils actuels (périmètre pressenti
• des utilisateurs depuis le guichet unique
• prioriser les modifications à opérer
• maintenir l’application et la faire évoluer
• assurer la mise en place de tests unitaires sur les fonctions applicatives développées
• recette ou l’accès aux plateformes de production à des fins de débogage au travers des IHM applicatives ou
• veille technologique
• réaliser et automatiser des procédures d’exploitation de gestion et réaliser des interfaces homme-machine
• prendre en compte les exigences non fonctionnelles
• pôle « SIERH », le titulaire du poste contrôle la qualité de la réalisation pour les applications nationales de Gestion
• initialement lancé en 2007, dans sa trajectoire calendaire et budgétaire. A l’issue de ces travaux, le Comité
• prendre part aux différents points d’échange qui structurent le projet et la vie du département
• le dossier administratif et financier des 1 100 000 agents du Ministère, les principaux actes de gestion (dossier unique
• documenter le projet et le produit
• appliquer des normes de développement et de documentation
• pour la partie développement national (30 internes
• assurer l’assistance de niveau 2 auprès des équipes chargées de la qualification et de la diffusion
• stratégique SIRH du 2 octobre 2019 a acté la validation de la nouvelle trajectoire SIRH du ministère, qui s’appuie
• assurer les liaisons avec les équipes d’intégration, de diffusion et les autres équipes de développement du
• participer à la mutualisation d’outils et de normes au sein du département
• élaborer des jeux d’essai
• de Ressources Humaines stratégiques pour le Ministère
• d’Information Académique. Elle collecte toutes les demandes numériques des services « métier » (pédagogique et
• le pilotage global de ce programme, plus important projet informatique de l’état, a été confié à une direction ad hoc
• le SEMSIRH est en charge de la coordination des travaux de l’ensemble des équipes : équipes
• déploiement d'application et maintenance en condition opérationnelle
• centrale : DGRH , DGESCO (direction générale de l’enseignement
• la sécurisation et la modernisation SIERH afin d’assurer la continuité de service en particulier sur la gestion
• assurer un partage de la donnée entre applications
• le département du développement national a pour autorité hiérarchique la Direction des Systèmes d’Information du
• assurer le packaging logiciel et le suivi des versions
• fonctionnelle sur près de 400 contributeurs, tant internes qu’externes
• outils de gestion et suivi des moyens, gestion des mouvements, éditique, etc… Ce chantier est combiné à la
• maîtriser le déploiement de logiciels
• respecter les procédures de sécurité relative à l’administration ou l’accès à des plateformes de tests et de
• configuration, tests automatisés, suivi de qualification et de recette)
• veiller au contrôle de la conformité du projet aux exigences qualité établies
• déployer les projets en respect des procédures d’intégration
• rendre compte de l’avancement des travaux confiés et des éventuelles problématiques
• mise en œuvre d'un mécanisme d'échange de données pour faire dialoguer l'écosystème applicatif SIRH et
• gestion de la robustesse et sécurité applicative
• la réurbanisation des applicatifs couvrant des processus spécifiques du ministère ; il s’agit notamment des
• contribuer à la vieille technologique
• évolutions de carrière, affectation, mobilité, remplacement…) ainsi que l’affectation des moyens, c’est à dire la

Exigences

• maîtrise des méthodes et techniques de programmation procédurale
• interpréteur de commandes : shell script
• connaissance des architectures applicatives
  Voir plus +1
• langage de requête : SQL

Responsabilités

• vous accueillez et accompagnez les élèves dans le cadre d’une consultation
• vous identifiez des besoins, posez un diagnostic infirmier et élaborez une démarche de soins
• identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins
  Voir plus +22
• vous animez des actions de sensibilisation et de prévention en classe
• vous effectuez le dépistage infirmier de tous les élèves de sixième
• contribue au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves
• participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement
• vous contribuez à l’intégration des élèves en situation de handicap et à besoins particuliers
• contribue à l’intégration scolaire des enfants et des adolescents atteints de handicap
• vous avez un rôle de conseil en matière de santé, de prévention, d’éducation à la santé, d’hygiène et de sécurité
• effectue ou dispense les actes infirmiers qui relèvent de sa compétence et de sa responsabilité
• vous participez à l’élaboration du projet de santé de l’école ou de l’établissement
• développe une dynamique d’éducation à la santé et contribue à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé
• développement d’une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé
• intérimaire
• vous possédez le diplôme d’infirmier/infirmière
• activités du service : Santé des élèves
• vous savez établir un diagnostic infirmier
• les missions s’effectuent en synergie avec les membres de la communauté éducative, dans le respect descompétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat
• contribution au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves
• vous avez des connaissances dans les domaines de la psychologie et de la physiologie de l’enfant et de l’adolescent
• conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité
• accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique
• liaisons hiérarchiques : Affecté en EPLE et sous l’autorité hiérarchique du chef d’établissement
• identifie, dans le cadre de son rôle propre, les besoins, pose un diagnostic infirmier, met en œuvre les actions appropriées et les évalue

Exigences

• aucune expérience, Débutant , Expérimenté , Confirmé
• débutant , Expérimenté , Confirmé
• formation en interne à la prise de fonction
  Voir plus +5
• vous savez travailler en équipe et en partenariat
• vous possédez le diplôme d’État d’infirmier/infirmière
• permis B recommandé
• POUR POSER VOTRE CANDIDATURE : envoyez votre candidature à ce.ia95.inf@ac-versailles.fr
• POUR POSER VOTRE CANDIDATURE : envoyez votre candidature à ce.ia92.si@ac-versailles.fr

Commerce

• soins infirmiers
• Soins infirmiers

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• évaluer les coûts et les délais des tests applicatifs
• en effet être une nouvelle application ou la maintenance d'une application existante)
• stratégie de tests et suivi des anomalies
  Voir plus +36
• participer activement à la construction des différents livrables du projet (analyse, réalisation, intégration
• des jeux d’essai, Préparation des environnements de recette)
• entre applications
• qualification Logicielle (Élaboration de stratégie de recette, rédaction des cahiers de recette, préparation
• de ré-internalisation progressive des développements). C’est dans le cadre de cette nouvelle direction de programme
• la migration des populations principalement non enseignantes vers l’offre
• maintenir l’application et la faire évoluer
• recette ou l’accès aux plateformes de production à des fins de débogage au travers des IHM applicatives ou
• assurer la mise en place de tests unitaires et de tests automatisés
• réaliser et automatiser des procédures d’exploitation de gestion et réaliser des interfaces homme-machine
• prendre en compte les exigences fonctionnelles et non
• veille technologique
• lancé en 2007, dans sa trajectoire calendaire et budgétaire. A l’issue de ces travaux, le Comité Stratégique SIRH du 2 octobre
• prendre part aux différents points d’échange qui structurent le projet et la vie du département
• documenter le projet et le produit
• appliquer des normes de développement et de documentation
• pôle « Tests et qualité », le titulaire du poste contrôle la qualité de la réalisation pour les applications nationales de
• pour la partie développement national (30 internes
• élaborer des maquettes et POC
• gestion et suivi des moyens, gestion des mouvements, éditique, etc… Ce chantier est combiné à la mise en œuvre d'un
• participer à la mutualisation d’outils et de normes au sein du département
• élaborer des jeux d’essai
• qualification, recette et pilotage, phases correctives) d'un ou plusieurs projets informatiques (ce projet peut
• la sécurisation et la modernisation SIERH afin d’assurer la continuité de service en particulier sur la gestion des
• chacun des grands pôles locaux de production (décentralisation du pilotage des prestataires externes et mouvement
• assurer la programmation et la maintenance des tests unitaires et des tests automatisés
• le département du développement national a pour autorité hiérarchique la Direction des Systèmes d’Information du
• assurer le packaging logiciel et le suivi des versions
• maîtriser le déploiement de logiciels
• configuration, suivi de qualification et de recette, amélioration continue)
• respecter les procédures de sécurité relative à l’administration ou l’accès à des plateformes de tests et de
• veiller au contrôle de la conformité du projet aux exigences qualité établies
• ces travaux ont également permis de définir une nouvelle organisation des travaux de production (via la
• gestion de la robustesse et sécurité applicative
• contribuer à la vieille technologique
• mécanisme d'échange de données pour faire dialoguer l'écosystème applicatif SIRH et assurer un partage de la donnée

Exigences

• engouement pour le travail collaboratif
• capacité à appréhender le changement de façon positive
• connaissance des architectures applicatives

Responsabilités

• → Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins
• identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins
• → Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement
  Voir plus +11
• participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement
• → Développement d’une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé
• intérimaire
• développement d’une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé
• les missions s’effectuent en synergie avec les membres de la communauté éducative, dans le respect descompétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat
• → Contribution au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves
• contribution au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves
• → Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité
• conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité
• → Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique
• accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique

Exigences

• débutant , Expérimenté , Confirmé
• → Formation en interne à la prise de fonction
• → Techniques liées au domaine d’exercice
  Voir plus +4
• → Psychologie et physiologie de l’enfant et de l’adolescent
• → Cadre légal et déontologie de la profession
• → Organisation territoriale en matière de santé et de soins
• goussainvilleDE d'InfirmierDébutant , Expérimenté , Confirmé CDD / RemplacementInfirmier

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• vous assurerez également la maintenance et l’exploitation d’applications existantes
• les développements applicatifs sont réalisés conformément à un socle applicatif commun dans le respect des standards qualité
• vous travaillerez avec une équipe investie qui assure la montée en compétence technique des membres de l’équipe
  Voir plus +9
• activités principales
• analyse et résolution des incidents signalés
• rattaché.e au département Développement, vous rejoindrez une équipe dynamique en charge de la réalisation de plusieurs projets de développement sur des domaines fonctionnels variés ainsi que du maintien en condition opérationnelle d’une cinquantaine d’applications
• les processus développés sont garantis à l’aide de tests automatisés et fonctionnels
• tests fonctionnels des objets et composants réalisés
• rédaction de documentations techniques
• rédiger et actualiser les documents associés aux logiciels
• contribuer à la qualité de la réalisation et du respect des bonnes pratiques de développement
• réalisation de tests automatisés

Exigences

• une connaissance du système éducatif et de son système d'information est un plus
• modélisation : UML, MCD
• langages : PHP, JS, CSS, HTML

Offres actuelles pour le poste: