COMITE NORD

Responsabilités

• rattaché hiérarchiquement au Directeur de l établissement en lien technique avec le responsable Patrimoine, vous intervenez, pilotez et coordonnez l activité d entretien et maintenance des bâtiments de l établissement dans le respect des orientations stratégiques définies
• participer et assurer la bonne gestion des stocks
• accompagner les contrôles réglementaires de tout type
  Voir plus +12
• contribuer à l'élaboration du plan pluri-annuel d'entretien, participer à l'arbitrage du programme annuel et définir les actions en lien avec la Direction
• garantir le bon état des bâtiments, leur sécurité et alerter la Directrice
• suivi de l'entretien des infrastructures existantes via les contrats de prestations en place au sein de l'établissement
• participer à la réalisation des actions suite aux non-conformités réglementaires
• apporter votre expertise technique auprès de la Direction et du Responsable patrimoine ainsi que de votre équipe
• superviser l équipe technique constituée de 4 collaborateurs, dans une dynamique de progrès
• suivi des consommations électriques, eau et gaz
• organiser la coordination et superviser le contrôle des travaux des programmes annuels de maintenance
• réaliser des travaux de second œuvre , - Suivre également les prestataires externes multi technique et contrôler leur prestation
• veiller à la mise en œuvre des procédures spécifiques
• en lien avec le Responsable patrimoine, vous pourrez être amené à organiser la coordination et superviser le contrôle des réhabilitations du début de chantier à la réception des petits travaux
• contrôler le bon fonctionnement des installations/locaux et leur propreté ainsi que la gestion des espaces verts

Exigences

• si vous êtes reconnu pour vos qualités managériales, votre autonomie, votre sens de la pédagogie, et votre rigueur
• expérience managériale confirmée dans un domaine similaire
• aptitude à s'organiser, s'affirmer et travailler en équipe
  Voir plus +6
• maîtrise de l outil informatique
• aisance en communication orale et écrite
• si au-delà des compétences techniques, vous êtes doté d un esprit d analyse vous permettant d avoir une vision stratégique du patrimoine dans ses aspects de maintenance et d exploitation, et êtes force de proposition dans l évolution de votre domaine d activité
• si vous avez une bonne capacité d organisation et d adaptation, ainsi qu une bonne maîtrise des outils informatiques
• de formation technique Bac +2
• ce poste est fait pour vous

Gains pour le poste responsable maintenance

Responsabilités

• le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de jeunes
• il assure une relation éducative au sein d’espaces collectifs et favorise l’accès aux ressources de l’environnement
• ü Animer et organiser la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d’intégration
  Voir plus +8
• ainsi il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d’insertion professionnelle ou de loisirs
• ü Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets individuels
• ü Favoriser l’autonomie et la promotion des personnes et des groupes en créant des situations et des opportunités d’interaction avec l’environnement social
• ü Construire et animer des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans et hors de l’institution
• ü Animer et réguler la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif
• ü Exercer une relation éducative au sein d’un espace collectif
• ü Œuvrer au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes
• les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il contribue, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, à la mise en œuvre au quotidien de projets personnalisés auprès des personnes accompagnées

Exigences

• ü Capacités à prendre des responsabilités et des initiatives
• ü Capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et à se positionner dans un groupe de travail pluridisciplinaire
•  Être titulaire du certificat d’aptitude aux fonctions de Moniteur Educateur
  Voir plus +14
•  Etre capable d’adapter sa pratique professionnelle en fonction des jeunes
• ü Capacité à solliciter et mobiliser les ressources de l’équipe, du pôle clinique, du réseau de partenaires
• ü Capacité à se distancier par rapport à la pathologie et la souffrance de l'usager et de sa famille
•  Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
•  Avoir des compétences d’organisation, d’animation et d’évaluations des activités
• ü Capacité à soutenir et argumenter un point de vue éducatif
•  Avoir une expérience professionnelle auprès d’un public enfants DI/TSA
• ü Capacité à traiter et résoudre des situations complexes
•  Qualités de créativité, dynamisme et esprit d’ouverture
• ü Capacité à individualiser les accompagnements dans la prise en charge collective
•  Facilité à l’expression écrite et orale
• ü Capacité à apporter des médiations éducatives construites et adaptées
•  Rigueur administrative
• disponible le week-end

Responsabilités

• participer à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés des personnes accueillies
• apporter un soutien aux familles et aux partenaires en vous déplaçant dans l'environnement du jeune
• élaborer et proposer des outils pour assurer un soutien technique aux équipes éducatives
  Voir plus +4
• apporter des repères théoriques afin de renforcer les pratiques professionnelles des équipes grâce à votre expertise
• vous êtes titulaire d'un Master 2 en psychologie formé aux approches comportementales ou en neuropsychologie
• mettre en place un travail d'évaluation notamment par des observations et d'analyses en vue de définir les conduites à tenir pour le développement des compétences par des actions individuelle ou/et collectives
• assurer le lien avec les intervenants du secteur ; et élaborer son intervention en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire et en fonction des potentialités psychologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles de la personne accompagnée

Exigences

• expérience dans le champ de l’Enfance
• capacité à travailler en équipe
• capacité d’analyse et de synthèse

Gains pour le poste psychologue

Responsabilités

• cet accompagnement est personnalisé et tient compte des besoins et attentes des personnes accueillies, l'auto détermination, la citoyenneté et la valorisation des rôles sociaux de la personne sont mises en œuvre
• vous êtes force de proposition au niveau de la mise en place de projets d'animations
• vous répondez aux attentes de l'habitant et vous favorisez l'auto-détermination
  Voir plus +2
• dans le respect de la loi 2002.2 et du 11 février 2005, des recommandations HAS, l'établissement assure l'accompagnement des personnes dans tous les actes de la vie quotidienne
• sous l'autorité du Cadre de Direction Educatif et intégré dans une équipe pluridisciplinaire, vous aurez pour mission d'accompagner la personne accueillie dans les actes de la vie quotidienne afin que celle-ci maintienne et développe son autonomie et son bien-être

Exigences

• accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
• organiser le travail d'une équipe
• transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
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• accompagner une personne dans ses démarches
• stratégies de communication externe
• moniteur Educateur

Responsabilités

• afficher plus d'offres
• accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne
• vous évaluez les besoins physiques et psychologiques des personnes accueillies et y répondez de manière individuelle et adaptée
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• vous assurez la transmission orale et écrite de toutes les informations relatives aux personnes accueillies et à l'organisation
• vous êtes référent d'une ou plusieurs personnes accueillies, vous élaborez et rédigez avec la personne et l'équipe pluridisciplinaire le projet personnalisé dont vous êtes garant
• vous accompagnez les personnes accueillies dans les actes de la vie quotidienne

Exigences

• B- Véhicule léger
• 1 anCette expérience est indispensable
• bac ou équivalent - Diplôme Aide Médico-PsychologiqueCette formation est indispensable
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• secteur d'activité : Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux
• port du masque, obligation vaccinale