Les salaires sur les positions chez COMMUNE DE VILLENEUVE LE ROI
COMMUNE DE VILLENEUVE LE ROI recrute pour des postes:
peintre
Avantages
mutuelle
Exigences
résistant aux efforts physiques
connaissances théoriques
rigoureux
rémunération statutaire + régime indemnitaire
travailler méthodiquement et soigneusement
Responsabilité
exécuter tous les travaux d’apprêt et recouvrement de toutes surfaces objets d’une ou de plusieurs couches de peinture
gérer l’approvisionnement de son chantier en matériaux, produits et fournitures
travaux d’entretien et de réparation
nettoyer, encoller et apprêter les surfaces pour les revêtir de papiers peints ou de revêtements plastiques en feuilles ou en rouleaux
peut être amené à également poser du papier peint, du tissu, de la moquette ou même du verre
remplacer en cas de besoins sur les autres spécialités du service
maîtrise des techniques de découpe et de pose des différents vitrages
assurer l’appui auprès des autres agents polyvalents du service en cas d’absences, d’accroissement de l’activité
animateur
Avantages
mutuelle
Responsabilité
être garant de la sécurité affective, moral et physique de l'enfant
planification et organisation de projets d'activités ludiques
assure l'accueil, l'encadrement et l'animation des petits enfants, enfants, jeunes, adultes et de familles autour du jeu
elaborer, préparer, animer et évaluer les projets d'activités ludiques
accueille un groupe d'enfants ou de jeunes à qui il propose des activités de loisirs et d'animation dans le cadre de la politique définie préalablement
echanger avec les différents partenaires et services
participer aux manifestations organisées sur la Ville
créer les conditions pour animer et faire participer les enfants à la vie démocratique du dispositif
Exigences
adjoint territorial d'animation-ATA Animation
connaissances théoriques
aptitude pour l'accueil et la communication du public
connaissance de l'environnement juridique, social et culturel de l'animation
être imaginatif et créatif
rémunération statutaire + régime indemnitaire
connaître les techniques d’animation et d’encadrement
connaître les techniques d'animation et d'encadrement
référent
Responsabilité
effectuer les semis et plantations
réalisation de divers travaux
suivi des travaux entreprises
connaissance du secteur attribué
suivi et contrôle des travaux effectués
préparer les sols
tailler les arbres et arbustes
veiller au règlement concernant l'équipement
Exigences
bonne condition physique
connaissances théoriques
permis de conduire B
le goût pour le travail en extérieur
règles de sécurité et de maîtrise des risques pour le public
educateur
Responsabilité
échanger et assurer un soutien réciproque par une collaboration étroite
rendre compte des activités organisées
par l'observation, mettre en place des activités en adéquation avec les besoins propres à chaque enfant sur un plan pédagogique
lui faire remonter des informations
accueillir les parents en début et fin de journée : les mettre en confiance, les rassurer, les écouter dans le respect de leur individualité
veiller à la cohérence du travail en équipe autour de l'enfant et de sa famille
se porter garant du respect du projet pédagogique
apporter son soutien pédagogique aux différents membres de l'équipe
Exigences
savoir être à l'écoute des enfants, des parents, de l'équipe
savoir être médiateur dans les relations conflictuelles
connaissance du règlement intérieur de la structure
connaissance des politiques sociales, familiales et des différents dispositifs
savoir s'organiser, être rigoureux et aider l'équipe à s'organiser
droit de réserve et sens du service public
connaissance des droits des enfants et de la famille
connaissance des protocoles d'hygiène et de sécurité
mécanicien
Responsabilité
entretien courant
détection et diagnostic de pannes
procéder à des contrôles aux différents stades d'intervention
nettoyer et vérifier l'état de propreté des locaux dont vous avez la charge
effectuer les différentes opérations d'entretien de ces petits moteurs
localiser la panne ou l'anomalie
mesurer, contrôler une usure, un jeu de fonctionnement
réparer un élément mécanique ou électrique
Exigences
discret et sens du service public
principes de base de l'électricité, de l'électronique, de l'hydraulique et de la maintenance préventive
autonome et organisé
connaissances théoriques
animateur socioculturel
Exigences
autonomie et rigueur dans le travail
esprit d'analyse et de synthèse
capacité d'organisation
aptitudes pédagogiques
expérience dans le milieu de l'animation socioculturelle
sens du relationnel
adjoint territorial d'animation-ATA Animation
capacité d'organiser des séances de formation
Responsabilité
participer à la mise à jour de l'actualité de la structure sur les réseaux sociaux et sur le site internet de la Ville
gérer et encadrer les ateliers informatiques de la structure
participer aux projets municipaux tels que fêtes d'automne, fêtes de quartier, spectacles, soirées, etc
accompagner des séjours à destination des séniors ou des familles
répondre aux besoins des administrés en matière d'accompagnement numérique et adapter l'offre de formation
organiser des actions autour du numérique, valorisation lors des événements municipaux
gérer le matériel informatique de la structure
auxiliaire de puériculture
Responsabilité
participation aux activités d'éveil de la structure
mise en œuvre des conditions nécessaires au bien être de l'enfant
accueil des enfants, des parents ou des substituts parentaux
organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure
au niveau des parents
rassurer les parents et optimiser les actions dans le soutien à la parentalité
assurer tous les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre des pièces, des locaux, du matériel utilisé pour la toilette, les repas et les différentes activités
élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
Exigences
CAP petite enfance
posséder des connaissances élémentaires en droit social, en hygiène et en diététique
bonnes connaissances des besoins de l'enfant et de son développement psychomoteur
tenue vestimentaire et langage correct
chef de choeur
Responsabilité
transmission de la théorie et de la pratique du langage musicale et ouverture vers une culture musicale
service
Exigences
ville de Villeneuve-le-Roi
assistant d'enseignement artistique
connaissances théoriques - Maîtrise des langages musicaux, de l'harmonie, de l'écriture et de l'analyse Compétences techniques ou méthodologiques - Maîtrise du piano et des techniques de direction de chœur - Aptitude à gérer un groupe d'enfants, d'adolescents ou d'adultes - Capacité à adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste •Dynamique •Sens du dialogue, de l'initiative, du travail en équipe et de la réflexion pédagogique •Ouvert aux différentes esthétiques musicales
professeur de musique
Exigences
ville de Villeneuve-le-Roi
assistant d'enseignement artistique
niveau de qualification minimum •Diplôme d'Etat de professeur , ou formation en cours ou diplôme de niveau 3 dans la spécialité •Formation initiale ou en cours d'improvisation générative Compétences techniques ou méthodologiques •Percevoir l'harmonie des sons et des rythmes •Savoir lire et écrire la musique Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste •Dynamique •Sens du dialogue, de l'initiative, du travail en équipe et de la réflexion pédagogique •Ouvert aux différentes esthétiques musicales
Responsabilité
enseigner la pratique du saxophone pour permettre aux usagers un parcours amateur ou l'intégration d'une filière de professionnalisation Enseigner l'improvisation générative Enseignement à la pratique du saxophone •Former des élèves à la pratique du saxophone •Interpréter ou définir les modalités d'interprétation de la partition musicale ou vocale, en fonction du style d'œuvre •Coordonner l'exécution et l'interprétation musicale et vocale, en fonction des différents instruments, de leur nombre et de l'évolution de l'ensemble de la formation
perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d'exécution et d'interprétation Enseignement du saxophone •Diriger un ensemble de musiciens et leur transmettre les techniques propres à cette discipline •Se produire lors d'évènement du conservatoire Diffusion de son savoir artistique •Préparer des cours en fonction du public cible •Développer la curiosité et l'engagement artistique •Avoir un rôle de conseil et d'aide à la formulation des projets auprès des élèves •Transmettre les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement •Evaluer ses élèves Participation à la vie du conservatoire •Participer, en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti, aux actions liées à l'enseignement, considérées comme partie intégrante de la fonction •Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet de l'établissement •Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en œuvre •Participer, dans le cadre du projet d'établissement, à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale