Les salaires sur les positions chez ITEP/ la sarriette
ITEP/ la sarriette recrute pour des postes:
éducatrice spécialisée
Commerce
social
Exigences
véhicule léger Exigé
capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues et stressantes
capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
communication interne
organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, d'incidents
capacité à s'adapter à des situations variées et à s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes et des valeurs propres à l'entreprise
réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants
suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
educatrice
Exigences
capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues et stressantes
capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
communication interne
organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, d'incidents
capacité à s'adapter à des situations variées et à s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes et des valeurs propres à l'entreprise
réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants
suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
psychiatre
Type de contrat
CDI Contrat travail
Horaires de travail
Temps partiel - 10H/semaine Travail en journée
Rémunération
CSEOrdinateur portableComplémentaire santéselon convention collective 15 mars 1966
CSEComplémentaire santéOrdinateur portableTéléphone mobileselon convention collective du 15 mars 1966
Zone de voyage
Déplacements : Jamais
Déplacements : Ponctuels
Expérience
Débutant accepté
Éducation
Bac+5 et plus ou équivalents - DES psychiatrie
Exigences
Actualiser le dossier médical du patient
Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux
Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique
Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l'hygiène de vie
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
Faire preuve d'autonomie
Faire preuve de réactivité
Autorisation
B - Véhicule léger
educateur
Type de contrat
CDI Contrat travail
CDD - 3 Mois Contrat travail
Horaires de travail
35H/semaine Travail en journée Travail en horaires décalés
35H/semaine Travail en journée
Rémunération
CSEselon convention collective 15 mars 1966
CSEComplémentaire santéselon convention collective du 15 mars 1966
Zone de voyage
Déplacements : Fréquents
Expérience
Débutant accepté
Éducation
Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Diplôme EDUCATEUR SPECIALISE
Bac ou équivalent - DE moniteur éducateur
Exigences
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Avoir l'esprit d'équipe
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
Faire preuve de contrôle de soi
Etre force de proposition
Autorisation
B - Véhicule léger
orthophoniste
Type de contrat
CDI Contrat travail
Horaires de travail
35H/semaine Travail en journée
Rémunération
CSEComplémentaire santéOrdinateur portableTéléphone mobileselon convention collective 15 mars 1966 et ancienneté
Zone de voyage
Déplacements : Fréquents
Expérience
Débutant accepté
Éducation
Bac+5 et plus ou équivalents - CCO
Exigences
Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient
Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
Renseigner des documents médico-administratifs
Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...