cerner l'environnement familial, social de la personne et identifier la nature des difficultés
déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
accompagner la personne, suivre l'avancement du travail psychologique et proposer des ajustements
développer un projet pédagogique avec l'équipe éducative pour des élèves en situation particulière
participer à des groupes de travail
collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun