Salaire SCI B B LA MARNE

Responsabilités

• accueil et réception de la clientèle
• gestion administrative et commerciale
• suivi des réservations individuelles et de groupes
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• tenue de caisse et facturation client, clôture et vérification des encaissements
• participation à la bonne tenue de la réception, des présentoirs et des parties communes
• accueillir, informer, assister le client tout au long de son séjour
• participer au développement commercial de l'enseigne et à la fidélisation de la clientèle
• vérifier les livraisons du linge et petit déjeuner
• suivi de la tranquillité et de la sécurité du sommeil des clients
• participation à la mise en place du petit-déjeuner et vérification des livraisons de début de journée
• réalisation de l'inventaire mensuel
• débarrasser des plateaux, nettoyage de la vaisselle et de la salle
• réception et contrôle des commandes
• gestion des petits déjeuners
• garant de la sécurité de l'hôtel et des clients
• imprimer les rapports de clôtures
• veiller à la bonne présentation de la réception, du hall et des parties communes
• gérer la caisse et main courante
• signaler tout dysfonctionnement
• respecter les procédures mises en place
• gérer du planning des réservations
• gérer les conflits clients en l'absence du responsable

Exigences

• surveiller les lieux, les biens et effectuer des rondes de prévention et de détection de risques
• réceptionniste : 1 an

Responsabilités

• assurer des actes de rééducation des troubles du développement psychomoteur ou des désordres psychomoteurs
• son action, s’inscrit dans le cadre du projet de soin de l’usager qui est l’une des composantes du projet personnalisé, décliné avec l’usager, la famille et l’équipe médico-socio- psycho-éducative
• réaliser des bilans d’évaluation psychomoteur
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• elaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives individuelles ou collectives

Exigences

• débutant , Expérimenté , Confirmé

Gains pour le poste psychomotricien

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• APOGEI 94 est affiliée à l’UDAPEI 94
• garant du projet de soin de la personne accueillie et de sa mise en œuvre dans le périmètre de sa spécialisation et des moyens disponibles

Exigences

• concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives individuelles ou collectives prenant en compte les besoins des personnes
• doctorat en médecine. Qualification en psychiatrie
• doctorat en médecine
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• promouvoir l’autonomie de la personne accueillie
• bonne connaissance des troubles du spectre de l’autisme au sein des troubles neuro-développementaux
• qualification en psychiatrie
• rédiger des écrits professionnels pour étayer le projet personnalisé de l’usager
• connaissances et adhésion aux approches développementales et comportementales
• soutenir et accompagner les familles des usagers
• connaissances des outils et méthodes spécifiques liés aux troubles neuro-développementaux
• participer à l’analyse des comportements des personnes accueillies avec l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire
• psychiatre —
• DES psychiatrie

Responsabilités

• il contribue à la mise en œuvre et à l’élaboration du projet d’établissement
• il participe au suivi et à la gestion des plannings hebdomadaires et des congés du personnel afin de garantir l’accompagnement des usagers.Il assure le suivi et la traçabilité des EVP
• il valide les écrits professionnels du secteur éducatif et s’assure de la complétude du dossier informatisé de l’usager
  Voir plus +9
• il assure la gestion et le suivi des budgets éducatifs.Il est responsable de la gestion de la caisse relative aux dépenses éducatives
• chef de service
• il assure la mise en œuvre et l’évolution du projet de service en accord avec les orientations stratégiques de l’établissement et de l’association
• il est à l’initiative et coordonne le travail en réseau et les partenariats
• il participe au processus d’admission et de sortie des usagers.Il est garant de la coordination et du suivi des projets personnalisés.Dans ce cadre il développe les relations avec les familles ou les représentants légaux
• il est garant de l’organisation du/des services, pour cela il a autorité hiérarchique sur l’équipe éducative.Par son management il veille à l’hygiène, à la sécurité et aux conditions de travail des professionnels qu’il encadre
• il joue un rôle actif dans la démarche d’amélioration continue de la qualité, notamment dans la mise en œuvre des bonnes pratiques professionnelles
• dans les perspectives de la Réponse Accompagnée Pour Tous et de la transition inclusive, il soutient et accompagne le changement auprès des équipes
• il conduit les entretiens professionnels annuels, recueille et propose les actions de formation.Fonctionnellement, son action s’insère dans celle d’une équipe médico-socio-psycho- éducative, dont il coordonne l’ensemble des interventions, dans le cadre du projet personnalisé de l’usager

Exigences

• IME les B. de Marne
• elle fait partie de l'union départementale Udapei94
• recrute
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• débutant , Expérimenté
• saint-Maur-des-Fossés
• CAFERUIS ou diplôme équivalent de Niveau II
• association gestionnaire d‘établissements pour personnes handicapées mentales ou psychiques implantée en Val de Marne dont la zone d’action s’étend à l’ensemble du territoire, tant au niveau régional, national ou international
• son établissement IME Les Bords de Marne est habilité à accueillir 65 jeunes de 6 à 20 ans qui présentent des difficultés d’apprentissages soit liées à une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés, soit avec des troubles autistiques

Responsabilités

• il exerce une profession d’aide définie à l’article L411-1 et suivants du code de l’action sociale et des familles
• il participe à l’évolution du projet d’établissement
• APOGEI 94 est affiliée à l’UDAPEI 94
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• il procède à l’élaboration d’un diagnostic social à partir d’une analyse globale et multi référentielle de la situation des personnes, familles ou groupes et définit un plan d’intervention avec la participation des intéressés
• il favorise également les actions de prévention
• son action s'insère dans celle d’une équipe médico-socio- psycho-éducative
• il accomplit des actes professionnels qui tiennent compte de la loi et des politiques sociales, de l’intérêt des usagers, de la profession et de ses repères pratiques et théoriques
• il contribue à créer les conditions pour que les personnes, les familles et les groupes avec lesquels il travaille, aient les moyens d’être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leurs lieux de vie
• il joue un rôle actif dans la démarche d’amélioration continue de la qualité, notamment dans la mise en œuvre des bonnes pratiques professionnelles
• il contribue aux actions de prévention, d’expertise ainsi qu’à la lutte contre les exclusions et au développement social en complémentarité avec d’autres intervenants
• il initie, promeut, participe, pilote des actions collectives et de groupes dans une dynamique partenariale et d’animation de réseau en favorisant l’implication des usagers

Exigences

• diplôme DEASS
• vous êtes dynamique, et respectueux envers les personnes accueillies
• vous savez travailler en équipe pluridisciplinaire
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• vous possédez le permis B
• débutant , Expérimenté