Salaire ASSOCIATION AURORE

Responsabilités

• evaluer le niveau des adultes ainsi que leurs besoins individuels
• travailler sur la définition des objectifs pédagogiques, construire les actions de formation et développer les contenus pédagogiques
• concevoir des outils pédagogiques et les supports
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• animer des ateliers FLE pour pour les adultes en formation ou en situation d’emploi
• travailler sur les test CASNAV
• animer des ateliers « Citoyenneté »
• effectuer du soutien scolaire et apporter de l’aide aux devoirs
• elaborer et adapter un contenu en fonction du niveau des apprenants et des objectifs pédagogiques et professionnels
• réaliser le suivi pédagogique et l’évaluation des acquis
• échanger avec les établissements scolaires et les centres de formations concernant les apprentissages des jeunes MNA
• préparer le déroulé pédagogique de la formation et les supports destinés aux publics réfugiés
• le/la formateur/trice travaillera sous la supervision de la direction du territoire 92 en coordination avec une équipe composée de formateurs et de CIP afin d’assurer la cohérence du parcours linguistique et professionnel des apprenants
• accompagnement vers le logement de réfugiés statutaires sortant de structures CADA, en particulier des publics jeunes de - 25 ans
• apporter une formation de français professionnel à un public maitrisant peu l'écrit et pour certains peu l'oral
• le centre propose un accompagnement socio éducatif global visant l'accès à l'autonomie à la majorité et à la construction d'un parcours en France
• préparer ses cours en tenant compte du profil linguistique des jeunes MNA
• réaliser l’évaluation des acquis des apprenants
• participer à la consolidation des informations concernant les apprenants permettant de données statistiques et l’évaluation du programme
• programme d’accompagnement de ménages vers le logement dans le cadre du programme de captation locale
• programme d’accompagnement de ménages vers le logement dans le cadre du programme de l'intermédiation Locative
• élaborer des programmes adaptés aux niveaux des apprenants en lien avec le suivi scolaire
• traiter des absences
• programme de Réinstallation de familles réfugiées syriennes
• gérer des groupes de niveaux hétérogènes
• identifier auprès du public accompagné et des orienteurs, des participants à la formation, évaluer leur niveau, leur positionnement linguistique et constituer les groupes
• créer des outils pédagogiques adaptés
• faire appliquer les consignes sanitaires
• rédiger des synthèses et des rapports d’activité de l’activité et renseigner les tableaux de bords permettant le suivi et l’orientation des adultes
• etre force de proposition dans le cadre du développement du projet, la méthodologie et les supports pédagogiques

Exigences

• le/la formateur/trice travaillera sous la supervision de la Directrice d’Activités et en coordination avec la Chargée d’Insertion Professionnelle
• sens du relationnel
• rigueur, autonomie, conception des outils/ contenu de formation
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• maîtrise des outils bureautiques
• titulaire d'une licence FLE et/ou d'un master I ou II FLE, vous avez acquis une expérience significative dans l'enseignement FLE et de l'illettrisme et avez une connaissance des publics prioritaires et notamment des mineurs non accompagnés
• licence / Master FLE ou FLI
• vous êtes dynamique, sérieux, consciencieux, autonome, pédagogue et connaissez l'importance de l'aspect éducatif lié à un centre accueillant des mineurs non accompagnés
• connaissance des techniques de communication et animation de groupe
• vous avez également une expérience dasn la création de matériels pédagogiques. Vous êtes dôté d'un bon relationnel, possédez de grandes capacités d'adaptation et vous savez vous rendre disponible pour les jeunes MNA
• expérience auprès de adultes en situation précaire est très apprécié
• un minimum de 2 ans dans la profession
• un minimum de 1 ans dans la profession
• maitrise du Pack Office
• un minimum de 2 ans dans le poste
• présence à la réunion d'équipe tous les jeudis après midi + en soirée pendant la semaine
• offre d'emploi publiée le jeudi 07 avril 2022

Responsabilités

• gérer l’accueil et la sortie du dispositif des personnes
• assurer une présence et un accompagnement contenant pour les personnes accueillies au CTR
• évaluer et orienter les personnes accueillies vers les professionnels de l’équipe en fonction des spécificités/problématiques repérées
  Voir plus +9
• proposer une écoute bienveillante
• superviser l’entretien et les tâches quotidiennes
• aider les personnes accompagnées dans leurs démarches de soin et de réinsertion
• mettre en place des activités collectives en lien avec le projet d’établissement et les problématiques identifiées chez les personnes accompagnées
• vous aurez en référence plusieurs résidents avec qui vous suivrez l’évolution du travail thérapeutique
• basée sur la libre adhésion, la prise en charge associe un suivi à la fois individuel et collectif permettant aux stagiaires d’être mis en situation sur des ateliers de « socialisation » et « remobilisation » et suivis individuellement par des référents de parcours
• basée sur la libre adhésion, la prise en charge associe un suivi à la fois individuel et collectif permettant aux stagiaires d’être mis en situation sur des ateliers de « socialisation » et suivis individuellement par des référents de parcours
• dans un lieu d’accueil de jour spécifique, conventionné comme organisme de formation professionnelle, 120 stagiaires sont accueillis annuellement et bénéficient du statut de stagiaires de la formation professionnelle
• au sein d’un Espace Dynamique d’Insertion, conventionné comme organisme de formation professionnelle, 120 stagiaires de 16 à 25 ans décrocheurs scolaires, sont accueillis annuellement et bénéficient du statut de stagiaires de la formation professionnelle

Exigences

• il est également attendu savoir animer un groupe et être à l’aise dans la recherche de partenaires
• capacité d’écoute, d’observation, et de considération
• etablir un diagnostic individualisé ouvrant sur un projet d’insertion professionnelle adapté
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• capacité d’analyse et de synthèse
• accompagner à l’élaboration et à la réalisation d’un projet professionnel défini avec la personne
• capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
• outiller les publics en matière de recherche d’emploi
• capacité à accompagner une personne et à valoriser son parcours de vie
• une connaissance du marché de l’emploi, des acteurs et des dispositifs d’insertion et de formation existant sur le territoire
• animer des ateliers de socialisation/mobilisation et de TRE/RAN
• diplôme : ES, ME, CESF, DEJEPS souhaité
• capacité à développer et mobiliser des partenariats
• mobiliser et développer un réseau de partenaires pour assurer un accompagnement global du jeune
• maitrise pack office
• un minimum de 3 ans dans la profession
• valoriser les parcours et expériences des bénéficiaires
• un minimum de 3 ans dans le poste
• connaissance des modalités de reporting FSE
• coordonner l’ensemble de son action de manière autonome et en lien direct avec le Chef de Service Educatif
• savoir-faire : capacité à travailler en équipe ; autonomie ; bienveillance ; dynamisme ; organisation
• expérience dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap
• offre d'emploi publiée le vendredi 30 avril 2021
• favoriser la connaissance et l’accès aux dispositifs d’insertion, de formation et d’emploi proposés par le droit commun mais également au niveau local et inter communal
• poste en CDI à Plein temps
• expériences requises : une connaissance fine de la clinique des addictions, de la réduction des risques et des dispositifs de soin en hébergements est indispensable

Responsabilités

• le CHU La Maison de Montfermeil propose un accueil de 60 places : 40 places pour les femmes sortant de maternité et 20 places pour des familles avec enfants en bas-âge et des femmes isolées
• accueil et hébergement inconditionnels et en urgence de publics orientés par le SIAO 93
• accueil et hébergement inconditionnels et en urgence de publics orientés par le SIAO 93 ou par le 115
  Voir plus +16
• diagnostic, évaluation sociale des situations des personnes accueillies
• L’accompagnement social assuré par l’équipe socio-éducative s’initialisera dès le premier jour d’accueil ou, en cas d’orientation tardive, dès le lendemain
• orientation et accompagnement vers les dispositifs de droit commun et les dispositifs spécifiques répondant aux difficultés et aux besoins identifiés
• collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire en apportant un éclairage spécifique de la situation, notamment sur la mise en place des projets individualisés
• développer un réseau avec les structures et acteurs de la prise en charge des troubles psychiques pour permettre des orientations adaptées
• cet accompagnement s’effectuera sous forme d’entretiens sur rendez-vous établis en concertation avec les ménages
• participer aux réunions d’équipe, aux séances d’analyse de la pratique
• le bureau de l’équipe éducative est situé dans un des 6 pavillons résidentiels dans lesquels sont hébergé les résidents, mais le salarié peut être amené à se déplacer dans les différents lieux de vie des personnes accompagnées
• par la suite, l’accompagnement social s’axera sur la suite donnée aux différentes orientations conseillées et démarches effectuées et, éventuellement, sur un soutien éducatif à la parentalité, à l’insertion professionnelle, à la gestion des ressources perçues, …
• le bureau de l’équipe éducative est situé dans l'un des 6 pavillons résidentiels dans lesquels sont hébergé les résidents, mais le salarié est amené à se déplacer dans les différents lieux de vie des personnes accompagnées
• les locaux mis à disposition permettent l’hébergement des ménages dans des chambres individuelles situées dans 6 pavillons distincts sur la commune de Montfermeil
• L’accompagnement social proposé par le dispositif a pour objectif de permettre que les ménages accueillis soient, en fonction de leur situation, orientés vers des dispositifs pérennes ou s’ils ne peuvent y prétendre au vu de leurs problématiques administratives et/ou sociales, à ce qu’ils soient orientés vers de l’hébergement à l’hôtel géré par le 115
• recevoir les personnes accueillies dans le cadre d’un suivi individuel, les accompagner dans une démarche sur leurs parcours de vie et sur leurs difficultés, accompagner les parents notamment autour du soutien à la parentalité et à la consolidation des liens
• nous proposons un dispositif de « mise à l’abri » et de « transition » destiné à héberger de manière inconditionnelle les femmes orientées par le SIAO qui sont en rupture d’hébergement
• evaluation et préconisation vers le SIAO 93 à des fins d’orientation vers les dispositifs d'hébergement ou de logement adaptés aux situations des personnes hébergées
• nous proposons un accueil pour des femmes sortant de maternité orientées par le SIAO ainsi que pour des femmes isolées et familles : « Primo appelantes » au 115, personnes déjà hébergées à l’hôtel dont les situations fragiles et alarmantes auront été signalées au 115 ou au SIAO

Exigences

• cerner l'environnement familial, social de la personne et identifier la nature des difficultés
• déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• accompagner la personne, suivre l'avancement du travail psychologique et proposer des ajustements
  Voir plus +8
• actualiser la documentation professionnelle et réglementaire
• participer à des groupes de travail
• connaissance du réseau des partenaires de la santé mentale
• capacité à écouter et à créer l’espace d’une possible rencontre, de manière informelle, afin de favoriser une demande d’accompagnement explicite
• capacité à organiser et à animer un groupe d’expressions
• capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau
• connaissance des caractéristiques et contextes des publics accueillis
• diplôme d’Etat de Psychologue exigé

Avantages

• mutuelle

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• afficher plus d'offres
• il vous sera également demandé de participer à la captation de logement dans le cadre du dispositif Solibail
• construire développer un réseau de partenaires extérieurs
  Voir plus +15
• outiller et développer l'activité d'insertion
• concevoir et piloter les activités des structures d'insertion
• être force de propositions et aider à l'élaboration des projets d'orientation
• compiler et actualiser les besoins immobiliers de l’association dans un tableau de suivi
• mener les négociations financières et juridiques dans les termes de la validation interne, suivre la levée des conditions suspensives
• participer à l'élaboration de plans et d'actions de communication
• rattaché au Responsable du Développement Immobilier, vous aurez pour mission de répondre aux besoins immobiliers de l’association, en recherchant et en proposant des biens immobiliers répondant au cahier des charges préalablement défini
• vous interviendrez sur des enjeux de captation de logement, d’hébergement, de bureaux, locaux commerciaux et d’activité, tout dispositif confondu, bailleur privé et social, sur l’ensemble de l’Ile-de-France et potentiellement en soutien ponctuel sur d’autres régions
• prospecter directement ou via un réseau de contacts à développer pour repérer les biens à vendre ou à louer pouvant répondre à ces besoins
• effectuer les visites et recueillir les informations utiles permettant d'apprécier la faisabilité économique, administrative et technique d'une implantation
• etablir un tableau de suivi mensuel des captations réalisées et mettre à jour les bases de données du service
• participer en support aux équipes opérationnelles à certains appels à projet
• editer pour chaque visite qualifiée un compte rendu de visite
• faire valider en amont auprès du responsable du développement immobilier toute nouvelle recherche, partenariat, et stratégie de développement
• faire le lien, le cas échéant avec les services travaux, logistique, gestion au sein de la direction de l’immobilier

Exigences

• B- Véhicule légerCe permis est indispensable
• débutant accepté
• vous disposez d'une bonne connaissance du marché immobilier et de ses intervenants
  Voir plus +9
• vous avez le goût du contact et le sens relationnel pour développer et entretenir son réseau professionnel
• un minimum de 2 ans dans la profession
• dynamisme, autonomie, capacité à représenter l'association et à négocier sont des qualités nécessaires
• bac+2 ou équivalents
• un minimum de 2 ans dans le poste
• vous disposez d'une bonne capacité d'analyse et de compréhension des besoins internes
• vous avez des connaissances en droit de l'urbanisme, en droit de la propriété et des baux, et en droit de la construction
• poste en CDI à Plein temps
• titulaire d'une formation de niveau supérieur ou égal à Bac+3 de type licence professionnelle immobilière, ou master en droit, école de commerce, ESPI, ICH, vous justifiez d'une expérience de 2-3 ans en prospection et négociation d'opérations immobilières, pas nécessairement en logement

Responsabilités

• la Plateforme dispose d'une capacité d'accueil de 140 places en hébergement en appartements diffus et de 10 places en collectifs
• basé sur un accueil collectif pour les jeunes vulnérables et en appartements diffus, la Plateforme propose à ces jeunes un accompagnement global, individualisé renforcé et personnalisé, afin de les soutenir dans la construction de leur projet de vie
• valider les admissions et les sorties des jeunes accueillis
  Voir plus +14
• garantir la sécurité des biens et des personnes
• assurer le suivi de la gestion administrative du personnel en lien avec les missions supports
• assurer la bonne gestion de la caisse du service
• gérer les événements indésirables et/ou graves
• établir le projet de budget en lien avec le Directeur de site, suivre les dépenses et indicateurs de gestion et de qualité, utiliser les moyens de paiement selon les règles en vigueur
• rejoindre une association ouverte sur l'extérieur, qui entretient de nombreux partenariats avec d'autres acteurs de l'ESS, qui crée des tiers-lieux solidaires et qui favorise les actions culturelles pour améliorer l'intégration des personnes accueillies
• elaborer le rapport d'activité et projet d'établissement du service en lien avec l'équipe
• suivre le parcours des jeunes en lien avec l'équipe et intervenir en cas de difficulté
• gérer la logistique, des locaux et des équipements
• superviser tout document produit par le service
• contribuer au développement des compétences individuelles et collectives
• animer et coordonner une équipe interdisciplinaire
• travail en lien étroit avec la MEOMIE
• assurer le suivi des facturations

Exigences

• contrôler les réparations
• organiser le travail d'une équipe
• planifier des réparations
  Voir plus +5
• planifier les réceptions de véhicules
• expérience significative dans le management d'équipe
• années d'expérience demandéeun minimum de 5 ans dans le posteun minimum de 5 ans dans la profession
• diplôme de niveau 6 requis
• capacités d'organisation et gestion des priorités

Avantages

• mutuelle

Offres actuelles pour le poste: