Salaire CUMA LA SAUVEGARDE

Responsabilités

• management de l équipe de responsables de services, animation des réunions de direction
• gestion administrative, budgétaire et financière
• conduite de projets dans le respect du projet stratégique associatif, pilotage, évaluation
  Voir plus +13
• actualisation des projets de services, d établissement dans une démarche continue de l amélioration de la qualité
• organisation des relations avec les instances représentatives du personnel et animation des rencontres
• participer aux instances associatives dont le conseil de direction et les réunions de cadres hiérarchiques
• autres compétences : coordination des activités d'équipe, management
• gestion du personnel s en CDD et CDI conformément au processus associatif, accueil des stagiaires )
• sous l'autorité du Directeur Général, cadre classe 1 niveau 1 de la CCCNT du 15.03.1966
• mobiliser les compétences des personnes accompagnées, celles de l entourage de proximité et des réseaux de solidarité
• il coordonnera les actions qui sont sous sa responsabilité
• vous encadrez une équipe pluridisciplinaire de 15 salariés
• organiser le travail, les relais et favoriser le travail en partenariat et en réseau au sein desquels il/elle représente l Association
• capacités à encadrer, coordonner les équipes en leur apportant un soutien technique
• il assurera l'animation et le management du personnel de l'équipe
• relation avec les instances de tarification, les magistrats du Département et les autres acteurs de la prévention, de l éducation, de la santé

Exigences

• coordination des activités d'équipe
• management d'équipe pluridisciplinaire
• compétences en Droit civil indispensable
  Voir plus +30
• accompagnement de la personne
• droit immobilier, gestion comptable
• gestion patrimoine financier et immobilier
• représentation de la personne
• coordonner l'activité d'une équipe
• gestion de projet
• gérer des ressources financières
• management
• organiser le fonctionnement d'une structure
• droit civil
• accompagner une personne dans les actes de la vie civile
• droit immobilier
• gestion comptable
• gérer un patrimoine financier
• gérer un patrimoine immobilier
• informer un bénéficiaire sur une prestation sociale, sur ses droits et ses obligations
• représenter une personne auprès de tribunaux ou de mairies
• réaliser sur requête judiciaire des enquêtes sociales sur les situations matérielles, les conditions de vie d'une personne ou d'une famille
• techniques d'écoute et de la relation à la personne
• formation CAFDES ou équivalent
• expérience dans le secteur de la protection de l enfance exigée
• expérience significative dans le champ de la protection des majeurs
• qualification niveau 7 ou équivalent, CAFDES ou équivalent
• connaissance du cadre relatif au droit du travail, droit social et à la CCN66
• maîtrise du champ de la Protection de l Enfance et de sa législation
• expérience mandat judiciaire et protection de l'enfance requise
• capacité de réflexion, d élaboration, de proposition
• CNC MJPM serait un atout apprécié
• expérience de responsabilité requise
• sens de l'organisation et vision prospective demandée

Gains pour le poste directeur

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• tenue courante
• contrôle mensuel de la remontée de paye
• suivis budgétaire mensuel
  Voir plus +2
• élaboration des PPI et budgets annuels
• élaboration des inter-clôtures, clôture annuelle et Comptes Administratifs

Exigences

• codifier une facture
• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
• comptabilité bancaire
  Voir plus +16
• codifier un mandat
• codifier un titre
• établir des déclarations fiscales et sociales
• logiciels comptables
• présenter des arrêtés de comptes
• outils bureautiques
• saisir les factures
• préparer les éléments constitutifs d'un mandatement
• établir un état de rapprochement bancaire
• réaliser un suivi de trésorerie
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
• exemple : travailler efficacement sans responsable
• vous avez le sens du travail en équipe, et une affinité pour le secteur associatif
• capacité à respecter les règles et codes de l'entreprise; à réaliser des tâches en suivant avec précision les procédures et instructions fournies ; à transmettre des informations avec exactitude
• exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité
• exemple : être ponctuel, respecter les engagements, résister à la distraction

Commerce

• social

Gains pour le poste comptable

Responsabilités

• de participer à la protection de l enfance et de l adolescence
• de venir en aide aux enfants, aux adolescents, éventuellement aux jeunes majeurs et aux adultes, dont le comportement individuel, les aptitudes personnelles ou le milieu familial nécessitent une aide active personnalisée

Exigences

• véhicule léger Exigé
• accompagner et conseiller des personnes en difficulté
• analyser la situation et les besoins de la personne
  Voir plus +11
• définir un projet d'accompagnement social avec la personne
• orienter une personne vers des partenaires relais
• bonne capacité d'analyse afin de construire un accompagnement adapté au public
• expérience violences conjugales et protection de l'enfance fortement souhaitée
• renseigner un public, des usagers
• bonne capacité rédactionnelle
• bonne capacité rédactionnelle, connaissance du publié souhaitée
• expérience
• qualités relationnelles et capacités de conduites d'accompagnement dans le cadre de l'hébergement et de l'accès au logement
• capacité d'autonomie professionnelle dans le cadre d'un travail en équipe pluridisciplinaire
• capacité à gérer la vie quotidienne d'un établissement et à s'inscrire dans une dynamique d'innovation

Gains pour le poste assistant social

Responsabilités

• de participer à la protection de l enfance et de l adolescence
• dans le cadre d'un nouveau projet
• de venir en aide aux enfants, aux adolescents, éventuellement aux jeunes majeurs et aux adultes, dont le comportement individuel, les aptitudes personnelles ou le milieu familial nécessitent une aide active personnalisée

Exigences

• caractéristiques socio-culturelles des publics
• capacité à mobiliser une équipe e/ou des interlocuteurs et à les entrainer dans la poursuite d'objectifs partagés
• communication interne
  Voir plus +15
• collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun
• organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, d'incidents
• communication externe
• réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants
• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
• gestion de projet
• suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
• diplôme AS-ES exigé
• transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
• réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial
• ce poste nécessite disponibilité, écoute, bonnes capacités d'analyse et rédactionnelles, mobilité, travail en équipe
• exemple : être un leader, rassembler
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
• exemple : travailler efficacement sans responsable
• exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité

Gains pour le poste educatrice

Responsabilités

• activité de formation
• participation à l’actualisation des programmes de formation en intégrant notamment la dimension numérique
• veille règlementaire et participation aux réponses à appel d’offres
  Voir plus +6
• représentation de l’ITES au niveau local, régional voire national et développement du réseau professionnel local
• participation à la coordination de l’équipe de formateurs permanents et occasionnels
• contribution au bon fonctionnement et au développement de la formation ASSMAT
• en collaboration étroite avec le coordinateur de la formation Assistant Maternel , vous participez à la mise en œuvre de cette formation sur les sites de Brest et de Quimper
• contribution à la construction de connaissances et à leur diffusion au travers de la publication d’articles professionnels, académiques
• implication dans la dynamique institutionnelle et dans le développement de l’ITES

Exigences

• connaissance du secteur de la formation et des mutations en cours
• mobilité sur le département, la région et le cas échéant au plan national
• capacité à travailler en équipes pluriprofessionnelles
  Voir plus +4
• titulaire d’un diplôme du travail social et d’une expérience significative dans le champ de l’intervention sociale, un Master en Ingénierie de formation serait apprécié
• qualités relationnelles et rédactionnelles
• adaptabilité, autonomie, organisation, anticipation
• capacité d’initiative et d’innovation

Gains pour le poste assistant maternel