Salaire ARRED

Responsabilités

• afficher plus d'offres
• aide médico-psychologique RESIDENCE DES JOSEPH - 76- SOTTEVILLE LES ROUENMissions :Accueil et prise en charge des résidents dans son domaineAssistance aux personnes pour la réalisation des actes de la vie quotidienne Organisation, animation et suivi...CDD - Temps pleinPublié il y a 16 joursCDDTemps plein
• assurer l’accompagnement éducatif
  Voir plus +17
• participer aux réunions de l'établissement
• vous prendrez soin des personnes via une aide de proximité et veillerez au maintien de l'autonomie des résident s tant sur le plan physique, psychique que social
• assurer l'accompagnement éducatif
• participer à l’élaboration du projet personnalisé et en assurer sa mise en œuvre
• participer à l'élaboration du projet personnalisé et en assurer sa mise en œuvre
• vous assurerez le rôle de référent par une réflexion approfondie sur l'accompagnement des personnes prises en charge
• assurer le relais d’information de la personne accueillie
• aide médico-psychologique LES NIDS - 76- ST SAIREVous intervenez au sein d'une structure qui assure l'accompagnement éducatif des jeunes accueillis et gère au quotidien la vie du groupe en cohérence avec l'ensemble des actions éducatives menées au...CDD - Temps pleinPublié il y a 20 joursCDDTemps plein
• assurer le relais d'information de la personne accueillie
• participer aux réunions de l’établissement
• accompagner aux actes de la vie quotidienne
• organiser le lieu de vie
• exercer sa mission en complémentarité des aides-soignants de nuit
• vous veillerez au développement des relations sociales via la création d'une dynamique de groupe
• exercer sa mission en complémentarité des aides-soignants de nuit. Une expérience auprès de personnes polyhandicapées serait appréciée
• au sein de la MAS, l'aide médico-psychologique en unité d'hébergement exerce une mission éducative et de soins dans l'accompagnement des personnes polyhandicapées accueillies dans le but de stimuler, de développer, de maintenir leurs capacités et les accompagner dans la relation à l'environnement et à la vie sociale : Vos missions seront : - Accompagner aux actes de la vie quotidienne - Organiser le lieu de vie - Assurer l'accompagnement éducatif - Participer à l'élaboration du projet personnalisé et en assurer sa mise en œuvre - Assurer le relais d'information de la personne accueillie - Assurer un rôle de référent par une réflexion approfondie sur l'accompagnement individualisé du résident par un recueil de données auprès des autres professionnels, - Participer aux réunions de l'établissement - Exercer sa mission en complémentarité des aides-soignants de nuit
• assurer un rôle de référent par une réflexion approfondie sur l'accompagnement individualisé du résident par un recueil de données auprès des autres professionnels

Exigences

• présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement
• débutant accepté
• CAP, BEP et équivalents santé secteur sanitaire
  Voir plus +10
• CAP, BEP et équivalents aide médico-sociale
• CAP, BEP et équivalents action sociale- DE AMP/AES
• diplôme d'Etat AMP ou AES
• DE AMP ou AES
• cette expérience est indispensable
• cette formation est indispensable
• diplôme d'ETAT AMP / AES
• expérience : 2 à 3 ans dans le champ du handicap souhaité
• bac+2 ou équivalents santé secteur sanitaire - DE AMP ou AES
• formation : Diplôme d’Etat AMP ou AES exigé

Gains pour le poste aide médico-psychologique

Responsabilités

• afficher plus d'offres
• observer les personnes accueillies et mesurer les principaux paramètres liés à leur état de santé
• assurer l'entretien de l'environnement immédiat des personnes, le nettoyage des équipements
  Voir plus +13
• assurer l'accompagnement éducatif
• participer à l'élaboration du projet personnalisé et en assurer sa mise en œuvre
• participer aux réunions de l'établissement- Exercer sa mission en complémentarité de l'équipe de nuit
• participer et mettre en œuvre le projet d'accompagnement des personnes accueillies
• assurer le relais d'information de la personne accueillie
•  Prendre soin des personnes par une aide de proximité permanente durant la vie quotidienne
• participer à la démarche qualité de l'établissement et à la vie institutionnelle
• participer aux réunions de l'établissement
• prendre soin des personnes par une aide de proximité permanente durant la vie quotidienne
• exercer pendant la nuit une mission de surveillance et d'accompagnement des personnes accueillies et leur dispenser les soins d'hygiène et de confort
• exercer sa mission en complémentarité de l'équipe de nuit
• etre en appui des infirmiers dans la surveillance des paramètres liés à l'état de santé des résidents et dans la réalisation des soins
• organiser le lieu de vie

Exigences

• débutant accepté
• CAP, BEP et équivalents santé secteur sanitaire
• bac ou équivalent santé secteur sanitaire
  Voir plus +12
• CAP, BEP et équivalents aide-soignant
• 3 ansCette expérience est indispensable
• CAP, BEP et équivalents santé secteur sanitaire- diplôme d'état d'aide soignant Cette formation est indispensable
• diplôme d'Etat DEAVS
• diplôme Aide-Soignant.e
• equivalence Aide-Soignant
• diplôme d'Etat- DEAVS
• equivalents Aide-soignant
• diplôme d’Etat DEAVS
• aide-soignant diplômé , nous recherchons des candidats rigoureux , motivé s et aimant le contact humain et le travail d’équipe pluridisciplinaire
• vous savez gérer les situations de stress, vous avez le sens des priorités et un bon esprit d’équipe
• vous savez gérer les situations de stress, vous avez le sens des priorités et un bon esprit d'équipe

Gains pour le poste aide soignante

Responsabilités

• individuels des personnes accueillies
• coordonner l'action éducative et les soins selon les besoins des jeunes accueillis en favorisant le lien au sein de l'équipe pluridisciplinaire
• coopérer avec les professionnels internes et externes en sollicitant leurs avis, connaissances et compétences sur des situations complexes repérées
  Voir plus +31
• ¿ Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
• participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés en lien avec les familles et l'équipe pluridisciplinaire
• ¿ Participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés en lien avec les familles et l'équipe pluridisciplinaire
• préparation de la transition des résidents et accompagner les personnes en situation d'handicap à la Fondation Lamauve
• ¿ Participer aux réunions d'équipes et travailler en partenariat avec les familles et partenaires extérieurs
• concevoir, adapter les contenus d'activités et supports aux potentialités et capacités des personnes, et relayer des stratégies éducatives
• ¿ Concevoir, adapter les contenus d'activités et supports aux potentialités et capacités des personnes, et relayer des stratégies éducatives
• etre référent handicap auprès de la Fondation Lamauve
• il participe à la rédaction des rapports d'activité et à la vie institutionnelle en lien
• etre en appui de l'équipe dans la rédaction des écrits des professionnels
• ¿ Etre en appui de l'équipe dans la rédaction des écrits des professionnels
• poste à pourvoir au plus vite
• mobiliser et travailler en lien avec les réseaux de partenaires
• ¿ Mobiliser et travailler en lien avec les réseaux de partenaires
• il organise et coordonne, à l'interne comme à l'externe, les parcours
• ¿ Mettre en œuvre des projets adaptés tout en respectant les besoins et le rythme des personnes accueillies, en lien avec leurs Projets Personnalisés
• gérer l'accueil des personnes accueillies et adapter l'organisation de travail des professionnels intervenant sur leurs lieux de vie en élaborant les emplois du temps dans une logique de parcours
• ¿ Gérer l'accueil des personnes accueillies et adapter l'organisation de travail des professionnels intervenant sur leurs lieux de vie en élaborant les emplois du temps dans une logique de parcours
• elaborer avec la personne, et en lien avec les différents partenaires, son projet personnalisé et assurer la rédaction des écrits professionnels
• ¿ Accompagner au quotidien pour favoriser l'autonomie et la socialisation que ce soit dans la mise en place d'activités spécifiques ou dans les temps de vie quotidienne
• veiller à la qualité du cadre de vie et la sécurité des professionnels et des personnes accueillies au SESSAD
• ¿ Coordonner l'action éducative et les soins selon les besoins des jeunes accueillis en favorisant le lien au sein de l'équipe pluridisciplinaire
• ¿ Veiller à la qualité du cadre de vie et la sécurité des professionnels et des personnes accueillies au SESSAD
• dans une dynamique socio-éducative, il/elle inscrit ces projets en cohérence avec les protocoles éducatifs définis en équipe pluridisciplinaire
• S'inscrire dans l'Amélioration Continue des Etablissements et service pour enfants de l'ARRED et dans la dynamique associative
• ¿ S'inscrire dans l'Amélioration Continue des Etablissements et service pour enfants de l'ARRED et dans la dynamique associative
• les candidatures sont à adresser à Madame Sonia PISSARELLO, Directrice
• il met en œuvre les activités et stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement et aux capacités cognitives, relationnelles et de communication des enfants accueillis
• soutenir l'implication des familles dans le projet de leur enfant en favorisant la guidance parentale, en lien avec la psychologue du service
• ¿ Soutenir l'implication des familles dans le projet de leur enfant en favorisant la guidance parentale, en lien avec la psychologue du service
• localisation : Bois Guillaume

Exigences

• communication interne
• organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, d'incidents
• transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
  Voir plus +20
• réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants
• suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
• coordonner l'activité d'une équipe
• analyser le contexte de vie d'une personne
• recueillir les informations sur la situation d'une personne
• déterminer un mode d'intervention socio-éducatif avec la personne
• qualification : Ouvrier qualifié
• 3 ans
• 2 ans
• cette expérience est indispensable
• DE Educateur Spécialisé
• connaissance approfondie du champ du handicap et connaissance du réseau
• ¿ Connaissance approfondie du champ du handicap et connaissance du réseau
• connaissance des référentiels et méthodes d'interventions préconisées par la HAS et l'ANESM
• ¿ Connaissance des référentiels et méthodes d'interventions préconisées par la HAS et l'ANESM
• formation : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé exigé
• poste à pourvoir dès que possible
• bac+3, Bac+4 ou équivalents sciences éducation
• diplôme d'état d'éducateur spécialisé exigé , vous justifiez d'une expérience d'au moins 3 ans et, idéalement, vous avez déjà exercé dans le secteur du handicap auprès d'enfants
• faire preuve de discernement : savoir prendre du recul, savoir faire face à une crise

Responsabilités

• observer les personnes accueillies et mesurer les principaux paramètres liés à leur état de santé
• assurer l'entretien de l'environnement immédiat des personnes, le nettoyage des équipements
• participer et mettre en œuvre le projet d'accompagnement des personnes accueillies
  Voir plus +3
• participer à la démarche qualité de l'établissement
• exercer pendant la nuit une mission de surveillance et d'accompagnement des personnes accueillies et leur dispenser les soins d'hygiène et de confort
• face aux perpétuelles évolutions, l'ARRED répond aux besoins en développant de nouvelles structures, services et modalités d'accompagnement innovants, et veille à renforcer les partenariats, cherche à améliorer de manière continue la qualité de vie des personnes accueillies

Exigences

• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
• mesurer les paramètres vitaux du patient/résident, contrôler les dispositifs et appareillages médicaux et transmettre les informations à l'infirmier
• accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne
  Voir plus +8
• réaliser des soins d'hygiène corporelle, de confort et de prévention
• repérer les modifications d'état du patient
• capacité à faire des choix pour agir, à prendre en charge son activité et à rendre compte, sans devoir être encadré de façon continue
• exemple : travailler efficacement sans responsable
• capacité à respecter les règles et codes de l'entreprise; à réaliser des tâches en suivant avec précision les procédures et instructions fournies ; à transmettre des informations avec exactitude
• exemple : savoir faire des choix
• exemple : être ponctuel, respecter les engagements, résister à la distraction
• surveiller l'état général du patient/résident, lui distribuer les médicaments et informer l'infirmier des manifestations anormales ou des risques de chutes, escarres

Gains pour le poste aide-soignante

Responsabilités

•  Travailler en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
• travailler en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
• associer et impliquer les parents dans la scolarité et le projet de leur enfant
  Voir plus +15
•  Associer et impliquer les parents dans la scolarité et le projet de leur enfant
• travailler en partenariat avec les familles et partenaires extérieurs
• coordonner le Projet Personnalisé des enfants accueillis, en assurer le suivi, le bilan, et rédiger des écrits
•  Coordonner le Projet Personnalisé des enfants accueillis, en assurer le suivi, le bilan, et rédiger des écrits
• S’inscrire dans une démarche de transversalité avec l’ensemble des acteurs
•  S’inscrire dans une démarche d’équipe et de transversalité avec l’ensemble des acteurs
• assurer un transport des jeunes accueillis aller-retour, d’un point de ramassage à l’établissement, selon un circuit établi en début d’année scolaire
• accompagner la scolarité et le développement de l’enfant, en lien avec l’école et sa famille, dans une visée socialisante et inclusive, en mettant en œuvre les activités et stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement et aux capacités cognitives, relationnelles et de communication des personnes accompagnées
•  Mettre en œuvre les activités et stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement et aux capacités cognitives, relationnelles et de communication des personnes accompagnées
• mettre en œuvre des projets adaptés tout en respectant les besoins et le rythme des personnes accueillies, en lien avec leurs Projets Personnalisés
• permettre la bonne compréhension du jeune TSA en constituant un appui technique auprès des familles, des équipes de terrain dans la mise en œuvre de pratiques adaptées aux jeunes TSA
•  Accompagner la scolarité et le développement de l’enfant, en lien avec l’école et sa famille, dans une visée socialisante et inclusive
• poste à pourvoir au 03 janvier 2021
• accompagner au quotidien pour favoriser l’autonomie et la socialisation que ce soit dans la mise en place d’activités spécifiques ou dans les temps de vie quotidienne
• les candidatures sont à adresser à Madame Sonia PISSARELLO, Directrice

Exigences

• diplôme d’état d’éducateur spécialisé exigé , vous justifiez d’une expérience d’au moins 3 ans et, idéalement, vous avez déjà exercé dans le secteur du handicap auprès d’enfants
• diplôme d’état d’éducateur spécialisé exigé , vous justifiez d’une expérience d’au moins 3 ans et vous avez déjà exercé dans le secteur du handicap auprès de personnes avec TSA
• bac +3