Salaire Association Emmanuelle MAS de Haute Saintonge

Responsabilités

• accompagnement auprès des personnes autistes dans le quotidien
• mise en place et suivi de projets personnalisés d’accompagnement
• S'impliquer dans la mise en place et la supervision des outils de communication alternative et dans l'analyse des comportements problèmes
  Voir plus +19
• favoriser le lien avec les familles et les partenaires sanitaires et médico-sociaux
• animation d’ateliers
• ceci par un accompagnement adapté au projet de vie, une coordination des parcours, et un soutien à domicile en milieu ouvert
• co-animation de réunion éducative
• participer à la bonne diffusion de l’information
• le SAVS Accompagnement 17 existe depuis 1994
• gestion de l’organisation quotidienne de l’établissement et coordination des équipes dans la réalisation de leurs missions
• il s’agit d’un dispositif non rattaché à une structure type ESAT et/ou foyer d‘hébergement
• réaliser la gestion administrative des dossiers et des parcours des personnes accompagnées
• gestion du planning d’activités des personnes accompagnées
• notre dispositif est agréé pour 60 places et financé par le Conseil Départemental de La Charente Maritime
• organiser et favoriser la communication et l’information
• collaborer avec les autres éducateurs spécialisés coordinateurs de la MAS M.A.VIE, du service Oxygène, de l’EMI/DEA, du GEM-TSA
• le SAVS Acc17 a pour objectif de promouvoir l’insertion, l’autonomie, la cohésion sociale et la citoyenneté de personnes adultes en situation de handicap psychique
• soutenir la pratique des équipes dans le champ éducatif et les bonnes pratiques professionnelles
• notre capacité d’accueil est de 90 à 120 personnes par an
• sous la responsabilité de la direction, le coordonnateur/trice dispose d’un degré d’autonomie et de responsabilité dans ses actes professionnels le/la mettant en capacité de participer à l’organisation, la conception, le suivi, et l’évaluation des projets personnalisés
• L’accompagnement du SAVS favorise ainsi le maintien ou la restauration des liens familiaux, sociaux, scolaires, universitaires ou professionnels en facilitant l’accès des personnes à l’ensemble des services offerts par la collectivité
• préparer, organiser, et faciliter l’accueil et l’accompagnement des personnes au SAVS

Exigences

• capacité rédactionnelle, d’analyse et de synthèse
• capacité d’évaluation des actions menées et d’ajustement des pratiques
• capacité à gérer les situations de crise et d’urgence
  Voir plus +12
• diplôme d’éducateur spécialisé
• expérience requise dans l’accompagnement de personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme associé à une déficience intellectuelle
• connaissances théoriques et pratiques des méthodes éducatives adaptées aux personnes avec TSA
• compétence rédactionnelle, organisationnelle et relationnelle
• savoir-faire : Capacité à animer et réguler le travail d’équipe, de réseau, et de partenariat
• qualité de communication favorisant un climat serein
• expérience souhaitée dans la coordination de projet et la coordination d’équipes éducatives sans lien hiérarchique
• excellent contact avec les personnes accompagnées, leurs accompagnateurs, ainsi que leurs familles
• savoir travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire
• connaissances théoriques et pratiques de l’accompagnement de personne présentant un TSA
• organisation, polyvalence, autonomie, engagement et motivation
• savoir être et connaissances : Capacité d’adaptation, d’autonomie, d’anticipation et d’initiative

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous assurez la déclinaison opérationnelle des valeurs de l'Association Emmanuelle et du projet d'établissement
• vous participez aux astreintes du Pôle
• vous veillez à un accompagnement de qualité quotidien, synonyme de qualité de vie et de bientraitance
  Voir plus +9
• vous vous assurez de la continuité de service et des postures professionnelles
• vous assurez la continuité des fonctionnements du pôle autisme en période d'absence du second Chef de service
• vous portez une dynamique de projets au service des personnes accompagnées
• vous assurez les responsabilités administratives et éducatives (gestion des plannings des salariés et sar réorganisation dès que besoin, renseignement des variables de paye
• vous assurez les responsabilités éducatives et administratives comme la gestion des plannings des salariés et leur réorganisation dès que besoin , le renseignement des variables de paie et l'animation des réunions éducatives
• vous animez des réunions éducatives
• vous adaptez les interventions de l'équipe en fonction du projet d'établissement, des attentes et besoins de la personne accompagnée, des contraintes liées au handicap et plus particulièrement à l'autisme, du projet personnalisé, du contrat séjour
• vous assurez la continuité des fonctionnements du pôle autisme en période d'absence du second chef de service
• vous rendez compte et collaborez avec le Directeur pour le suivi des contrats de séjour et de leurs avenants, l'exécution du projet d'établissement, l'évaluation des activités, du service et de l'accompagnement des projets individualisés

Exigences

• titulaire d'un diplôme niveau II minimum en management du secteur médico social avec une expertise en autisme
• vous avez une bonne connaissance des RBPP et des méthodologies éducatives spécifiques à l'accompagnement des adultes avec un TSA
• vous possédez des compétences de rigueur, d'organisation et d'anticipation
  Voir plus +5
• vous avez l'expérience du management et de l'encadrement d'équipe
• vous avez une expérience en mode projet
• votre savoir-être et votre savoir-faire sont particulièrement attendus pour ce poste
• profilVous êtes titulaire d'un diplôme niveau II minimum en management du secteur médico social avec une expertise en autisme
• les savoir être et savoir faire sont particulièrement attendus pour ce poste

Commerce

• administration
• Administration

Gains pour le poste chef

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• une adhésion aux Projets Associatifs et aux recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé est nécessaire
• S’impliquer dans la mise en place et la supervision des outils éducatifs, des modalités d’accompagnement…
• collaborer avec les personnes, les aidants et les partenaires dans la réalisation du projet personnel de vie de chacun
  Voir plus +7
• C’est dans ce contexte d’une ouverture de ce nouveau dispositif, que nous recherchons un Psychologue pour des personnes TSA pour un CDI à temps plein, dans le cadre du GCSMS
• etre une personne technique ressource TSA pour les autres membres de l’équipe
• assurer la référence éthique et bientraitance du service
• sous l'autorité des Directeurs Généraux, et de la direction du SAMSAH-TSA vous travaillerez au sein d’une équipe pluridisciplinaire, dans les locaux des 2 antennes départementales ainsi qu’au domicile des personnes accompagnées par le service
• assurer les passations d’échelles et de tests d’évaluation du fonctionnement des personnes afin de dégager les compétences et les émergences de chacun.Ce travail soutiendra le travail d’élaboration et de conception du projet d’accompagnement éducatif pour lequel vous collaborerez
• accompagnement direct des personnes avec un TSA dans les ateliers cognitifs, thérapeutiques et de remédiation, en groupe et en individuel que vous animerez
• cette liste est non exhaustive et elle pourra être modifiée en fonction des besoins des Associations

Exigences

• diplôme de psychologue ou de neuropsychologue
• permis B exigé
• excellent contact avec les personnes accompagnées, les aidants ainsi que les partenaires
  Voir plus +5
• savoir travailler et se positionner au sein d’une équipe pluridisciplinaire
• connaitre les RBPP de l’HAS
• si cette opportunité correspond à vos ambitions de carrière et que vous souhaitez vous investir pleinement dans deux Associations dynamiques et en perpétuel développement, n’hésitez plus, rejoignez-nous
• organisation, polyvalence, autonomie et motivation
• déposez dès maintenant votre candidature à l’attention des Directeurs Généraux des 2 associations

Avantages

• mutuelle

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• evaluer les potentialités psychomotrices et sensorielles des personnes porteuses de TSA accompagnées par le Pôle Autisme
• mettre en œuvre des suivis individuels et/ou collectifs adaptés aux spécificités des personnes accompagnées
• réaliser des bilans psychomoteurs avec des comptes rendus d'évolution à destination de la famille et de l’équipe pluridisciplinaire
  Voir plus +9
• concevoir, organiser, animer et évaluer les ateliers individuels ou collectifs. Favoriser le développement des compétences des personnes accompagnées
• travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire
• mettre en œuvre les actions du projet personnalisé entrant dans son champ de compétences
• au carrefour de la thérapie et de la rééducation, soigner non seulement les troubles physiques, mais donner aux résidents la sensation d’être en harmonie avec leur corps
• effectuer un bilan pour observer le fonctionnement de la personne, évaluer ses compétences, ses troubles et analyser les origines probables de ses difficultés
• travailler en équipe pluri-professionnelle avec les autres professionnels de la MAS et en partenariat avec les établissements et familles, y compris dans le cadre des accueils de jours
• apporter des soins adaptés consistant en diverses propositions d'exercices et activités : relaxation, expression corporelle, coordination et équilibre, jeux d'orientation, ateliers de concentration et d'organisation de l'activité
• intervenir hors temps de prise en charge dans l’accompagnement de résidents ou de groupes de résidents
• réalise des observations régulières nécessaires à l'évaluation des personnes accompagnées et participe activement aux réunions internes

Exigences

• diplôme de psychomotricien
• avoir une bonne connaissance des Troubles du Spectre de l’Autisme et des méthodologies d’accompagnement
• connaissance du développement sensori-tonique de la personne
  Voir plus +10
• C’est par le biais de médiation individuelle ou collective que votre fonction s’exercera
• capacité à préparer et structurer l'espace de l'activité psychomotrice en tenant compte des particularités sensorielles des personnes avec autisme
• aider le patient à mieux maîtriser son corps et à réguler ses comportements afin de résoudre, dépasser ou contourner ses difficultés
• le travail du psychomotricien demande un grand sens de l'écoute, d’adaptation et de la créativité
• excellent contact avec les personnes accompagnées, leurs accompagnateurs, ainsi que leurs familles
• vous réaliserez des évaluations, rédigerez des suivis et récapitulatifs des interventions
• savoir travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire
• connaissances théoriques et pratiques de l’accompagnement de personne présentant un TSA
• organisation, polyvalence, autonomie et motivation
• poste à pourvoir : à compter du 19 avril 2022

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• accompagnement auprès des personnes avec TSA dans le quotidien
• référence et mise en place de projets personnalisés d’accompagnement
• référence et animation d’ateliers
  Voir plus +1
• favoriser le lien avec les familles et les partenaires sanitaires et médico-sociaux

Exigences

• expérience requise dans l’accompagnement de personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme associé à une déficience intellectuelle
• connaissances théoriques et pratiques des méthodes éducatives adaptées aux personnes avec TSA
• compétence rédactionnelle, organisationnelle et relationnelle
  Voir plus +4
• qualité de communication favorisant un climat serein
• excellent contact avec les personnes accompagnées, leurs accompagnateurs, ainsi que leurs familles
• savoir travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire
• connaissances théoriques et pratiques de l’accompagnement de personne présentant TSA

Offres actuelles pour le poste: