Les salaires sur les positions chez FONDATION CHANTALOUETTE
FONDATION CHANTALOUETTE recrute pour des postes:
directeur
Responsabilité
coordonner et animer les professionnels de l’équipe pluridisciplinaire
gérer l’organisation du bon fonctionnement du service
développer le réseau partenarial
apporter un soutien et un appui technique aux équipes
élaboration et de mise en oeuvre des axes de développement et d’innovation
garantir les pratiques professionnelles recommandées par la HAS
veiller à la planification, l’élaboration, le suivi et l’évaluation des projets individuels avec les enfants et les familles
assurer les astreintes selon un roulement annuel
Exigences
rigueur, sens des responsabilités et de l’engagement
capacités et Compétences
réelles qualités rédactionnelles
vous maîtrisez les outils bureautiques
enthousiasme et dynamisme
le permis de conduire B, est souhaité
des déplacements sont à prévoir
homme ou femme de terrain, diplômé du CAFDES ou d’un diplôme équivalent de niveau I, vous avez une expérience d’au moins cinq d’encadrement d’une équipe pluridisciplinaire
professeur des écoles
Responsabilité
ils collaborent avec les autres membres de l’équipe, les partenaires extérieurs et sont en lien avec les représentants légaux des enfants
les enseignants élaborent des projets pédagogiques individualisés et des séquences d’apprentissage conformes aux programmes de l’éducation nationale, dans le cadre des projets d’accompagnement individualisés des enfants
Exigences
capacités à prendre en compte les besoins éducatifs particuliers des enfants et à s’y adapter
capacités à programmer et à mettre en œuvre des apprentissages adaptés
capacités à se remettre en question et à travailler en équipe pluridisciplinaire
titulaire soit du CAPPEI obtenu dans l’enseignement privé ; ou du CAPPEI obtenu dans l’enseignement public, et en disponibilité ou du certificat d’aptitude au professorat des écoles de l’enseignement privé ou d’un master métiers de l’enseignement ou d’un autre master
expérience et formation dans le secteur du handicap souhaitées
titulaire soit du CAPPEI obtenu dans l’enseignement privé ; ou du CAPPEI obtenu dans l’enseignement public, et en disponibilité ou du certificat d’aptitude au professorat des écoles de l’enseignement privé ou d’un master métiers de l’enseignement ou d’un autre master
entreprise Le Pôle Chantalouette, établissement géré par la Fondation CHANTELISE accueille 75 enfants, âgés de 6 à 14 ans, déficients intellectuels
monitrice-éducatrice
Exigences
capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues et stressantes
communication externe
véhicule léger Souhaité
capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés
exemple : garder son calme
capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité
Responsabilité
savoir apprécier les capacités et les besoins individuels des enfants en s'appuyant sur une bonne connaissance du développement de l'enfant
formaliser les objectifs du projet individualisé de l'enfant
favoriser l'implication de chaque parent dans le parcours de son enfant
garantir la mise en œuvre du projet individualisé de l'enfant et l'évaluer
rédiger les documents
encadrer et soutenir les enfants en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
soutenir et protéger des enfants et adolescents en difficulté sociale et/ou familiale
educatrice
Exigences
capacité à respecter les règles et codes de l'entreprise; à réaliser des tâches en suivant avec précision les procédures et instructions fournies ; à transmettre des informations avec exactitude
exemple : être ponctuel, respecter les engagements, résister à la distraction
capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés. Exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d'ouverture d'esprit. Exemple : être à l'écoute, être attentif aux autres
educateur
Exigences
véhicule léger Souhaité
capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues et stressantes. Exemple : garder son calme
capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés. Exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide