Salaire LOISIRS EDUCATIFS

Responsabilités

• assurer l'encadrement de la structure et son bon fonctionnement
• animer un lieu de rencontre et d'expression à destination des assistants maternels, employés à domicile, enfants et parents
• organiser un lieu d'informations et d'accès aux droits pour les parents et les assistants maternels
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• accueillir les parents et les enfants
• participer à la mise en œuvre du projet d'établissement
• contribuer à la professionnalisation des assistants maternels
• aménager l'environnement dans lequel évoluent les enfants
• mission principale : animer un lieu d'informations et d'échange au bénéfice des assistantes maternelles et des parents ainsi que développer et animer un réseau de partenaires de la petite enfance
• proposer des activités adaptées aux groupes d'âge et aux rythmes de vie et de développement des enfants
• renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil ou organiser l'intégration des enfants en période d'adaptation
• contribuer à l'éveil et à l'épanouissement des enfants
• encadrer les enfants sur le terrain en tenant compte des besoins individuels afin de veiller à leurs bien-être, intégration au sein d'un groupe dans un processus de socialisation et s'assurer du bon déroulement de la vie en collectivité
• gestionnaire de + 60 structures sur le département du Bas-Rhin
• trait d'union entre la direction et l'équipe, l'éducateur de jeunes enfants est garant du projet d'établissement et contribue à la cohésion de l'équipe
• par le respect des normes, vous veillez à la prévention, la sécurité et l'hygiène des personnes sous votre responsabilité, à savoir enfants et personnel
• élaborer et animer des projets
• respecter les règles de sécurité

Exigences

• capacité à mobiliser une équipe e/ou des interlocuteurs et à les entrainer dans la poursuite d'objectifs partagés
• gérer le budget global d'une structure
• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
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• cadre réglementaire relatif à l'accueil de la petite enfance
• accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• aspects comptables et juridiques du droit du travail des assistants maternels
• aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
• méthodologie de projet
• votre autonomie, votre rigueur, votre esprit d'équipe, votre dynamisme et votre créativité sont de réels atouts pour réussir dans cette fonction
• conseiller et sensibiliser les parents et les professionnels de la petite enfance sur l'éducation et la prévention des risques de maltraitance, d'illettrisme, les risques domestiques
• capacité à faire des choix pour agir, à prendre en charge son activité et à rendre compte, sans devoir être encadré de façon continue
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés
• concevoir un projet éducatif
• + de 40 ans d'expérience dans le domaine d'activités
• techniques d'entretien et animation de groupe
• coordonner l'activité d'une équipe
• concevoir un projet éducatif selon les spécificités de la structure et des publics
• + de 40 ans d'expérience dans le domaine d'activité
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
• capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d'ouverture d'esprit
• organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités
• définir des projets inter-institutionnels ou coordonner des actions du réseau de la petite enfance au sein d'une collectivité territoriale
• exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• exemple : être un leader, rassembler
• gestion administrative
• exemple : savoir faire des choix
• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue. Exemple : travailler efficacement sans responsable
• techniques d'écoute et de la relation à la personne
• capacité à respecter les règles et codes de l'entreprise; à réaliser des tâches en suivant avec précision les procédures et instructions fournies ; à transmettre des informations avec exactitude
• exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité
• exemple : être à l'écoute, être attentif aux autres
• organiser un point relais et mettre en place des actions d'animation à destination des assistantes maternelles et des enfants
• exemple : travailler efficacement sans responsable
• exemple : être ponctuel, respecter les engagements, résister à la distraction
• techniques d'animation d'équipe
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés. Exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• champ social : acteurs sociaux et leurs champs de compétence
• transmettre des éléments comptables

Gains pour le poste educatrice

Responsabilités

• nettoyage et d'entretien des surfaces selon la réglementation d'hygiène et de sécurité
• nettoyage et d'entretien des surfaces selon la réglementation d'hygiène et de sécurité + vaisselle

Exigences

• dépoussiérer les sols, les tapis, les meubles, les objets et aérer, désodoriser les pièces
• baliser les zones glissantes
• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
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• entretenir le linge de maison et les vêtements de la personne
• caractéristiques des produits d'entretien
• suivre l'état des stocks
• entretenir des locaux
• préparer le matériel adapté
• capacité à s'adapter à des situations variées et à s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes et des valeurs propres à l'entreprise
• + de 40 ans d'expérience dans le domaine d'activité
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue. Exemple : travailler efficacement sans responsable
• exemple : être souple, agile, s'adapter à une situation imprévue
• exemple : travailler efficacement sans responsable
• capacité à respecter les règles et codes de l'entreprise; à réaliser des tâches en suivant avec précision les procédures et instructions fournies ; à transmettre des informations avec exactitude
• exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité
• exemple : être ponctuel, respecter les engagements, résister à la distraction
• capacité à s'adapter à des situations variées et à s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes et des valeurs propres à l'entreprise. Exemple : être souple, agile, s'adapter à une situation imprévue
• règles d'hygiène et de propreté

Gains pour le poste agent d'entretien

Responsabilités

• accueillir les parents et les enfants
• participer à la mise en œuvre du projet d'établissement
• aménager l'environnement dans lequel évoluent les enfants
  Voir plus +5
• proposer des activités adaptées aux groupes d'âge et aux rythmes de vie et de développement des enfants
• contribuer à l'éveil et à l'épanouissement des enfants
• trait d'union entre la direction et l'équipe, l'éducateur de jeunes enfants est garant du projet d'établissement et contribue à la cohésion de l'équipe
• élaborer et animer des projets
• respecter les règles de sécurité

Exigences

• capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue
• accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
  Voir plus +8
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés
• concevoir un projet éducatif
• concevoir un projet éducatif selon les spécificités de la structure et des publics
• organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités
• capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d'ouverture d'esprit
• exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• exemple : être à l'écoute, être attentif aux autres
• exemple : travailler efficacement sans responsable

Gains pour le poste éducatrice de jeunes enfants

Responsabilités

• L'auxiliaire de puériculture est en relation directe avec l'enfant et sa famille
• elle veille au bien-être quotidien des enfants dont elle a la charge et assure un rôle d'éducation et de stimulation afin de favoriser le développement harmonieux du jeune enfant ainsi que la structuration de sa personnalité

Exigences

• accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure
• préparer et donner le repas, la prescription médicale à l'enfant
  Voir plus +7
• réaliser les soins et signaler les modifications de l'état de santé de l'enfant aux puéricultrices, aux parents
• + de 40 ans d'expérience dans le domaine d'activité
• réaliser un suivi d'activité
• experience : Débutant accepté
• gestionnaire de + 60 structures sur le département du Bas-Rhin
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés. Exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d'ouverture d'esprit. Exemple : être à l'écoute, être attentif aux autres

Commerce

• santé

Gains pour le poste auxiliaire de puériculture

Responsabilités

• assurer le bien-être moral et physique de l'enfant en fonction de son individualité
• participer à la conception, organisation et application des soins auprès des enfants
• prendre en charge le suivi de la visite du pédiatre référent de la structure
  Voir plus +2
• avoir un rôle de prévention et dépistage
• être le principal référent de l'équipe concernant les soins et l'hygiène, en étroite collaboration avec la directrice et le pédiatre référent de la structure

Exigences

• capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues et stressantes
• informer l'enfant sur le fonctionnement du service, de la structure ou sur les types de soins réalisés, la durée d'hospitalisation
• faire preuve de tact et de discrétion
  Voir plus +16
• être disponible, accueillant , à l'écoute des enfants et de leurs parents
• réaliser des actions d'éducation à la santé auprès des parents ou de professionnels de la petite enfance
• savoir s'adapter
• savoir gérer son temps et son travail
• faire preuve de polyvalence
• accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun
• coordonner les activités des enfants au sein d'une structure d'accueil
• psychologie de l'enfant
• + de 40 ans d'expérience dans le domaine d'activité
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés
• recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant
• exemple : garder son calme
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
• exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité

Commerce

• santé