Salaire Centre Maternel Ledru Rollin - DASES

Responsabilités

• il s'agit d'une prise en charge individuelle et individualisée, l'accompagnement de l'enfant se fera en présence de la dyade

Exigences

• débutant , Expérimenté , Confirmé
• tout psychomotricien est le bienvenu, avec une appétence pour le travail pluridisciplinaire et la protection de l'enfance

Gains pour le poste psychomotricien

Responsabilités

• prise en charge individuelle et collective
• L’EJE participe à l’élaboration des projets liés à l’institution et au service
• L’EJE accompagne et soutien l’équipe des auxiliaires au quotidien sur les plans éducatif et technique
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• L’EJE fait ce travail en étroite collaboration avec les professionnels de l’hébergement pour veiller à une cohérence éducative
• moments festifs
• elle évalue, analyse, détermine et commande le matériel éducatif nécessaire aux enfants et professionnels
• travail en crèche
• un travail interservices et pluridisciplinaire : l'action de l'EJE doit être coordonnée avec les professionnels de l'établissement et les partenaires extérieurs
• L’EJE peut également participer aux réunions de synthèse et/ou de travail pluridisciplinaire
• ce travail doit se faire en lien avec l’agent administratif finances
• horaires du lundi au vendredi en journée
• pour réaliser l’ensemble de ces missions, l’EJE intervient dans tous les espaces de la crèche et de l’établissement
• assurer la sécurité, l’hygiène et le bien-être des personnes accueillies
• gestion de situations de crises potentiellement violentes
• disponibilité nécessaire en cas d’incident sur le service
• temps d’observation
• poste ouvert pour éducateur spécialisé ou éducateur jeune enfant
• L’EJE accompagne et soutien la parentalité à la crèche en lien avec l’hébergement sous différentes formes
• compétences & actions
• etablir une relation de confiance avec les personnes
• un accompagnement collectif : en fonction des besoins par des ateliers, groupes de parole avec la possibilité d’intégrer un membre de l’équipe pluridisciplinaire mais aussi avec des partenaires extérieurs
• evaluer les situations
• relayer à une autre personne ou une structure compétente dans le cas d’une problématique spécifique
• respecter les codes déontologiques, éthiques liés à la profession

Exigences

• aucune expérience, Débutant , Expérimenté , Confirmé
• capacité à travailler en équipe
• bienveillance
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• disponibilité
• ecoute active et communication
• capacité d'adaptation
• connaissances sur le développement psychique et physique de l'enfant
• distance professionnelle
• connaissance des supports adaptés aux besoins de l'enfant
• connaissances éducatives et psychologiques
• facilité d’adaptation et polyvalence
• connaissances socio-culturelles
• connaissances sur les troubles du comportement de l'enfant
• organisation, méthode
• sens de l’écoute et du dialogue
• disponibilité, flexibilité
• connaissances sur le dispositif de protection de l'enfance
• facilité de communication
• anticipation et réactivité
• diplomatie et patience
• empathie

Responsabilités

• L'accompagnement individuel pré et post natal
• des transmissions orales et écrites permettent aux uns et aux autres de partager observations et actions autour des situations
• remplacement absence covid19
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• accompagnement à la prise en charge de la santé de l'enfant
• d'assurer le bien-être physique et psychologique des enfants dont vous êtes en charge
• de répondre aux besoins physiques, affectifs et sensori-moteurs des enfants, dans le respect de leur rythme individuel et de leur autonomie
• il s'agit d'un poste de 3è auxiliaire dans une section où sont accueillis deux groupes de 4 enfants ayant chacun leur référente
• soutien à la création des premiers liens parent-enfant
• de participer à la cohésion d'équipe en participant notamment aux réunions de la section à laquelle vous serez affecté
• L'objectif de l'accueil est de permettre à la famille de construire un cadre de vie dans lequel le bien-être de chacun sera garanti en développant une relation de qualité entre les parents et leur enfant et en renforçant leur autonomie socio-professionnelle
• le pôle hébergement
• le pôle des services généraux
• après s'être concertée avec ses collègues, l'auxiliaire de puériculture présente participe à l'évaluation des prises en charge à l'occasion des rencontres pluridisciplinaires organisées par la CSE
• de proposer un accueil de qualité aux enfants et à leur famille, dans une relation de respect et de bienveillance tout en assurant la sécurité et en préservant la place des parents
• d'établir une relation de confiance avec les familles en prenant soin du lien parents/enfants pour permettre une reconnaissance individuelle de chaque enfant
• accompagnement collectif: Ateliers, groupes de parole en collaboration avec les membres de l'équipe
• elle participe à des réunions et groupes de travail au niveau institutionnel
• des réunions de synthèse et points clinique
• le travail s'inscrit plus largement dans une prise en charge globale de la dyade parent-enfant, afin de porter une observation sur le développement de l'enfant, mais également un accompagnement pour favoriser son développement
• elle peut participer également à des réunions de la crèche
• le pôle psychologique

Exigences

• aucune expérience, Débutant , Expérimenté , Confirmé
• débutant , Expérimenté , Confirmé
• le poste est ouvert à toute personne Titulaire du Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture
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• le poste est ouvert à toute personne titulaire du Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture
• L'équipe est composée de 9 auxiliaires, encadrées par une éducatrice de jeunes enfants et une puéricultrice, avec des interventions de pédiatre et psychomotricien
• poste ouvert au CDD renouvelable ou aux titulaires de la fonction publique
• diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture
• nous recherchons une personne motivée, bienveillante, discrète et rigoureuse qui aime travailler en équipe ainsi qu'auprès d'un public fragile pour tisser des relations professionnelles de confiance avec les enfants, les parents et l'équipe pluridisciplinaire
• le poste requiert principalement d'être respectueux des enfants, de leurs parents, des professionnels, d'être ponctuel et de savoir travailler en équipe

Responsabilités

• la responsable de crèche en tant que membre de l’équipe de direction, contribue à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évolution de la politique institutionnelle et du projet d’établissement
• avec le pédiatre : La puéricultrice organise les consultations dispensées par le pédiatre aux enfants accueillis à la crèche du centre maternel. Le contenu de ces consultations constitue un support d’accompagnement
• elle élabore des outils adaptés pour suivre l’activité de son service, renseigner les demandes de statistiques et contribuer à l’élaboration du rapport d’activité de l’établissement
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• elle ajuste l’organisation de son service pour répondre au mieux aux besoins des usagers et du projet d’établissement. Elle veille également à ce qu’il participe pleinement à la promotion et à l’exercice des droits des usagers
• en tant que chef de service et membre de l’équipe de direction, la responsable de crèche prend part à diverses démarches transversales et est amenée à représenter l’établissement auprès de certains de ses partenaires
• respecter et soutenir la résidente dans ses choix de vie présents et futurs avec son ou ses enfants… »
• en lien avec la cellule santé de la DASES, elle peut être désignée « référente » lorsqu’un plan sanitaire entre en application
• «…contribuer, en lien étroit avec le parents, à l’apprentissage de l’autonomie de l’enfant et à son développement harmonieux sur le plan physiologique, psychomoteur, relationnel et social, dans le respect et la reconnaissance des places et rôles parentaux
• la responsable de crèche exerce ses fonctions de cadre en assurant la responsabilité de la crèche et donc des professionnels qui y sont associés. Elle est secondée dans ses fonctions par une responsable adjointe
• la puéricultrice fait partie des personnels de santé de l’établissement. A ce titre, elle peut être sollicitée pour toute question ayant trait à cet aspect de la prise en charge
• permettre à la femme accueillie d’être actrice de son projet personnalisé dans un lieu de stabilité pour l’enfant et pour la mère favorisant le maternage et la fonction parentale
• favoriser, au sein et en dehors de l’établissement, le développement, le maintien, voire la restauration des liens familiaux, amicaux et sociaux en vue de la meilleure intégration possible
• accompagner la résidente dans la mise en œuvre de ses droits fondamentaux et ses obligations de mère et de citoyenne

Exigences

• débutant , Expérimenté , Confirmé
• appliquer les normes de sécurité, de santé et d’hygiène
• gestion de projet à travers une démarche participative
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• gérer les conflits
• gérer le suivi sanitaire des enfants
• rédiger des courriers et des rapports
• conseiller les équipes et les mamans
• etre en capacité de prendre toute décision dans son domaine de compétence et savoir en référer
• etre pédagogue

Responsabilités

• L’entretien des parties communes, des bureaux, de la buanderie, de la laverie, des vestiaire …
• il réalise la remise en état des studios et appartement gérés par l’établissement
• il participe à l'entretien du linge des professionnels et du service de la crèche
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• nettoyage des espaces de la crèche
• renseigner le planning d’entretien
• entretien des parties communes du bâtiment principal : salle à manger des résidentes, salle à manger du personnel, toilettes du personnel, etc
• chaque site comprend une crèche interne où les enfants des résidents sont accueillis
• intervention auprès des résidentes pour familiarisation aux tâches d'hygiène et d'entretien des locaux
• il est placé sous l’autorité hiérarchique de l’Adjoint des Cadres
• sous-Direction de la Prévention et de la Protection de l'Enfance
• le site Nationale accueille 57 femmes enceintes ou parents accompagnés de leur enfant de moins de 3 ans
• le site Ledru-Rollin accueille 46 femmes enceintes ou parents accompagnés de leur enfant de moins de 3 ans
• le centre parental permet d’accueillir 5 familles supplémentaires
• remplacement en lingerie
• entretien de la coursive : ramassage des papiers, entretien des cendriers, etc
• entretien de l’arrière du bâtiment principal face à la lingerie : ramassage des papiers, balayage, etc
• en tant que membre des services généraux, l’agent polyvalent peut être amené pour nécessités de service à intervenir sur d’autres secteurs d’activité

Exigences

• aucune expérience, Débutant , Expérimenté , Confirmé
• aucun
• nous recherchons une personne motivée, bienveillante, discrète et rigoureuse qui aime travailler en équipe ainsi qu'auprès d'un public fragile
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• personne polyvalente
• aucune expérience, Débutant , Expérimenté