Salaire ETS PUBLIC DEPARTEMENT ENFANCE & FAMIL

Responsabilités

• constituer et gérer les dossiers médicaux
• accompagner et dispenser des soins visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé des jeunes accueillis
• collaborer au Projet Personnalisé de l'Enfant
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• etablir et maintenir
• organiser et garantir le suivi médical des enfants
• F), employant près de 400 professionnels, se compose d'un ensemble de structures, d'établissements et de prestations au service des enfants et des familles du département du Pas-de-Calais
• gestion des stocks et des produits pharmaceutiques

Exigences

• capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues et stressantes
• collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun
• véhicule léger Souhaité
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• réaliser des actions d'éducation à la santé auprès des parents ou de professionnels de la petite enfance
• recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant
• renseigner des documents médico-administratifs
• capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d'ouverture d'esprit
• experience : 3 ans
• exemple : garder son calme
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
• exemple : être à l'écoute, être attentif aux autres
• exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité
• surveiller l'évolution de l'enfant, repérer des modifications de l'état de santé ou des situations à risque et informer les parents, l'équipe soignante ou les services sociaux

Commerce

• santé

Gains pour le poste puéricultrice

Avantages

• mutuelle

Responsabilités

• les jeunes accueillis dans le service présentent des problématiques complexes et polymorphes pour lesquels le placement dans un collectif ou en famille d'accueil « classique » ne correspond pas à leurs besoins
• service d'Accompagnement de Jour
• service OPTI'MOMES
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• accueil de jeunes âgés de 9 à 15 ans, en mixité, souffrant de troubles du lien et de l'attachement afin de leur proposer, ainsi qu'à leur famille, une évaluation affinée de la problématique familiale et un projet d'accompagnement personnalisé
• ces modes de prise en charge des jeunes et de leurs familles ont pour objet de répondre aux besoins de protection des enfants et de l'accueil d'urgence
• le service a pour mission d'accompagner l'enfant et sa famille d'accueil dans la prise en compte de la singularité de l'enfant, de son histoire, du développement de sa maturation affective et psychique

Exigences

• accompagner la personne, suivre l'avancement du travail psychologique et proposer des ajustements
• cerner l'environnement familial, social de la personne et identifier la nature des difficultés
• déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
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• participer à des groupes de travail

Responsabilités

• il a également pour mission d'accompagner leur famille, dans des espaces identifiés de protection et d'accompagnement, pour permettre le repérage et l'identification de ses besoins fondamentaux, afin de permettre une prise en charge personnalisée
• il donne la possibilité aux parents de l'exercer, durant des temps privilégiés, de manière suffisamment satisfaisante, pour contribuer à l'épanouissement de leur enfant

Exigences

• accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
• organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités
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• concevoir un projet éducatif
• concevoir un projet éducatif selon les spécificités de la structure et des publics

Responsabilités

• tous les acteurs de l'accompagnement de l'enfant se doivent de collaborer ensemble, en articulation avec les différentes compétences mises au service de la prise en charge
• ils sont accompagnés sur le plan éducatif par une équipe pluridisciplinaire, autour des actes de la vie quotidienne et du respect de leurs besoins fondamentaux
• un travail de lien avec la famille est recherché, voire favorisé afin d'inscrire l'environnement familial dans le projet d'accompagnement de l'enfant, dans un esprit de cohésion et de cohérence, en réponse aux besoins repérés
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• rattaché au Pôle Hébergement et Accompagnement Familial, les professionnels sont affectés à Arras/Achicourt, communes d'implantation des services de la MEA

Exigences

• accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
• accompagner une personne dans ses démarches
• transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne