ASSOCIATION DES AMIS DE PURPAN

Responsabilités

• contribuer aux enseignements en géographie physique, géomatique et outils numériques
• participer à l’accompagnement des travaux individuels ou de groupe des étudiants
• participer aux actions institutionnelles
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• participer aux actions institutionnelles liés au recrutement des étudiants ou aux journées portes-ouvertes
• participer à d’autres enseignements en lien avec vos thématiques et en collaboration avec les responsables des unités d’enseignement concernées
• participer à d’autres enseignements en collaboration avec les responsable d’Unité d’Enseignement concernées et prendre la responsabilité de certaines UE
• développer des enseignements relatifs à l’analyse et la gestion des territoires agricoles et de la ressource en eau, en s’appuyant sur les outils de la modélisation et les concepts de géographie physique
• mener vos propres projets de recherche en lien avec les thématiques de l’équipe
• contribuer aux projets de recherche appliquée initiés et conduits par le département des sciences de l’agroalimentaire et de la nutrition qui portent notamment sur l’innovation des produits et l’amélioration de leur qualité
• participer à d’autres enseignements en biologie en collaboration avec les responsables des unités d’enseignement concernées
• mener des travaux de recherche sur la dynamique spatiale des paysages agriforestiers qui s’inscrivent dans les thématiques de l’UMR Dynafor, où les services écosystémiques et la biodiversité tiennent une place importante

Exigences

• votre Bac+8 ou Bac+5 type école d’ingénieur ou parcours universitaire ayant la volonté de concrétiser une thèse
• votre doctorat en géographie ou un doctorat avec une composante modélisatrice et une expérience significative en géographie liée à des problématiques agricoles et environnementales
• une expérience postdoctorale à l’international autour des thématiques de génétique végétale, d’approche des interactions génotype-environnement biotique et abiotique, d’écophysiologie est un atout
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• votre expérience en centre technique ou industrie serait un réel atout
• votre bac+5, Ingénieur ou universitaire en sciences et technologie complété par un doctorat ou souhaitant en réaliser un
• vos qualités pédagogiques avérées, votre passion pour la transmission
• votre appétence pour utiliser des outils numériques et digitaux ainsi que des approches pédagogiques innovantes

Gains pour le poste chercheur

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• participer aux actions institutionnelles
• apporter un appui ponctuel aux divers travaux de recherche et de développement des équipes disciplinaires et en lien avec vos compétences et thématiques d’enseignement
• participer à d’autres enseignements en biologie en collaboration avec les responsables des unités d’enseignement concernées

Exigences

• contribuer à la mise en place d’opérations pédagogiques afin de dispenser des enseignements de biologie cellulaire, génétique moléculaire et physiologie végétale à des étudiants de la formation Agrobachelor et Ingénieur
• votre appétence pour utiliser des outils ou des approches pédagogiques innovantes afin de mobiliser les apprenants

Gains pour le poste chercheur en biologie

Offres actuelles pour le poste:

Responsabilités

• gérer, coordonner et accompagner les différents vacataires intervenants en LV2

Exigences

• votre licence en langues étrangères, complété idéalement par un master
• votre sens de l’organisation et votre capacité pédagogique avérée

Offres actuelles pour le poste: